４組の自立活動の時間です。
助け合い、教え合い、学び合いの姿がほほえましい。

２組の国語の授業です。
３人の児童に対して、各々の学習の進め方を工夫をして、個別最適な学習の機会を確保していました。

１年生と２年生の合同授業です。
共に成長を志向する教え合い、学び合いの姿。

１年生と２年生の合同授業です。
共に成長を志向する教え合い、学び合いの姿。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットをプロジェクターにつないで出題します。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットをプロジェクターにつないで出題します。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットをプロジェクターにつないで出題します。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットをプロジェクターにつないで出題します。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットをプロジェクターにつないで出題します。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

１年生と２年生の合同授業です。
タブレットを使ってクイズを出題しています。

３年生の算数の授業です。
スクリーンに映っているのはデジタル教科書です。

６年生の理科の授業です。
スクリーンに映っているのはデジタル教科書です。