３年１組さんでは慣用句の勉強をしていました。

　「さじを投げる」「水に流す」「手も足も出ない」「火に油を注ぐ」「舌をまく」などのことばがどんな意味なのかを、線で結んでみます。

　「え〜、なんだろう？聞いたことはあるんだけど…」
　「全然わかんないよ、知らないよ」

　神谷先生から「こんな時に使うよね」…と少しヒントが出ます。
　「〇〇に目がない」
　「とかげに目がない」「ケーキに目がない」「あ〜、そういうことか、好きってこと？」「あった、あった、これじゃない？」

　と、みんなで対話をしながら、正解を探していました。
　

　高学年に合わせて、中身の濃い絵本を選んでくださっています。

　大人が聴いても「へぇ、そうなんだ」と納得してしまうものもあります。

　本は、自分が簡単には経験できないことや、知らなかったことを教えてくれます。本好きな子は、言葉が広がり、お話も上手になるそうですよ。

　各学年の子どもたちに合う絵本を考えて、準備してくださっています。

　絵本を読みつつ、子どもたちに「なんだと思う？」「どうなると思う？」と語りかけながら実施してくださるなど、様々な工夫をしてくださるので、子どもたちも楽しそうにお話を聴いていました。

　本日のパワーアップタイムは「読み聞かせ」です。

　ボランティアの方々や先生たちが、各クラスで絵本を読んでくださっています。

　８日（日）に美里１丁目お助け隊のみなさんが「運動場フェンス外側の草取り」を７時５０分から１０時２０分の間にボランティアで行ってくださいます。（添付の図の緑色の場所になります）

　今回は７名の方で作業していただけるそうです。

　本当にありがとうございます。広川台小のみなさんも、ボランティアのみなさんにお会いする機会があったらお礼を言いましょうね。

　なお、草刈りの最中に土や小石がはねることがあります。上記の時間帯に近くを自転車、クルマを含め、通行される際はお気をつけてください。

　５年２組さんでは、今日で広川台小学校から転校する淳くんとの最後の思い出作りということで、学級レクを行っていました。

　淳くんへのメッセージを話したり、名探偵ゲームをしたり、最後まで元気な２組のみんならしく明るくノリノリで楽しんでいました。

　新しい学校に行っても、友達をいっぱい作ってくださいね。

　４年１組さんは図工の授業で「のこぎり」を使っていました。

　ギコギコトントンクリエイターになるのだそうです。

　のこぎりの正しい使い方を中川先生に教えてもらい、実践していました。安全のため、片方の手には軍手をはめています。

　２年１組さんが体育の授業でマット運動をしていました。

　前回りと後ろ回りのコツを左官先生と一緒に確認していました。

　手の位置や向きを確認しながら、お手本で女の子２人が見せてくれました。

　最近１組ではやっている『すばらシー』で２人を褒め称えていました。（一番下の写真が「すばらシー」のポーズです）

　４年２組さんが体育の授業で、「人間知恵の輪」に挑戦していました。

　やり方は
　１　グループ全員が内側を向く
　２　隣の人以外の人と右手を繋ぐ
　３　隣の人以外の人と左手を繋ぐ
　４　くぐったり、またいだりしながら、かわまった輪をほどく
　５　大きな輪になればＯＫ

　という方法です。時に２つの輪ができることがあるそうです。
　男の子たちは２つできたそうですが、それも成功です。

　下の写真は「３」まで完了した様子です。
　上の写真が「４」に挑戦している様子です。

　見事、３グループともに時間内にクリアでき、歓声があがっていたそうです。

　３年２組さんでは、算数の授業で巻き尺を使って、長い長さを測る勉強をしていました。

　先生からは教室の縦・横の長さは測ること、それ以外に測りたいものをグループで相談しようとお話がありました。

　「先生、廊下は測ってもいいですか？」

　「他のクラスは授業をしているから、静かにできるならいいよ」

　きちんと約束を守りつつ、教室内・廊下であちこちの長さを測り始めました。

心の相談室を掲載します。
どうぞご覧ください。

こちら↓をクリック
心の相談室だより

　２年２組さんが音楽の授業で、鍵盤ハーモニカのテストをしていました。

　教室内で最終練習をし、廊下で先生に見てもらっていました。

　今日は「山のポルカ」の演奏です。

　

　６年２組さんでは算数の練習問題にチャレンジ中でした。

　見開き２ページに挑戦するそうです。「５年生の復習だけど、わからないところがあったら一緒に考えようね」と真悠先生に声を掛けられながら、みんな黙々と問題に取り組んでいました。

　分数、図形の面積、人口密度…いろいろな問題にチャレンジ中です。６年生の授業の集中力、すごいです。

　３年１組さんでは、国語の漢字の勉強中でした。

　漢字ビンゴにチャレンジをしていました。

　今日のお題は「さんずい」の漢字です。

　知っている漢字をいくつかノートに書きました。

　３，４つぐらいまでは書けました。

　すごい子は６個書けていました。まだビンゴの９個には足りません。

　「調べていいですか？」とある子が先生に聞きました。「いいよ、なにで調べてみる？」と先生が聞くと、教科書や漢字ドリル、タブレットなど、思い思いの物を出して調べ始めた１組のみんなでした。

　特別支援学級さんでは、朝食について動画を見ながら勉強していました。

　動画から「緑が足りなかったりしていないかな？」という問いかけがあり、「緑ってどんな食べ物のことをいうの？」と兼松先生がみんなに聞きます。

　「野菜だ！」と元気よく発言していました。

　ほうれん草、キャベツ、きゅうりなど緑色の野菜がいっぱいあります。

　今日はバランスよく食事を食べること、特に朝ごはんが大事だよ…ということを勉強してました。


　

ほけんだより「すくすく」９月号を掲載します。
ほけんだよりも９月より、印刷して配布はしません。お読みください。
こちら↓をクリック
すくすく９月号

　昨日の５時間目、運動会に向けて５年生が合同で体育を行っていました。

　昨日のお昼は久々に外で遊べた時間だったので「いいなあ、外で遊べて…」ランドセルを背負い、体育館に向かう５年生が少し寂しげでした。（体育の授業が終わったら、そのまま一斉下校へ行くため、掃除後の休み時間に移動していました）朝夕は涼しくなってきたので、もう少しで毎日遊べるようになるんじゃないかな…。

　ソーラン節を踊ったり、ストレッチや体幹トレーニングを行っていました。

　「前屈で手のひらがつくように、家でもトレーニングしてきてね」（身体の硬い子には、まず前屈で指がつくようにね…と励ましていました）柔軟性アップ、体幹力アップのカードをもらっていました。写真を見ながら、家でも頑張ってください。

　昨日、４年１組さんでは「ほんとうに上手な乗り方とは」という道徳の勉強をしていました。

　先生が読んでくれる資料を目で追いながら、気になったところに線を引いていました。

　はるきくんという男の子が主人公です。あらすじは以下の通りです。

　学校で交通安全教室が開かれ、４年生は自転車の乗り方を教えてもらいました。はるきくんは自転車に乗るのが、とても上手で友達からも「あんなに上手に乗れたら気持ちいいだろうね」と言われていました。はるきくんは自分がスターになったような気分になりました。土曜日、サッカーの練習のため、自転車に乗ってグラウンドに向かいます。家を出るのが遅くなったので、あわてていました。４つ角に差し掛かったとき、斜めに横断をしてしまいます。クルマと接触し、救急車で病院に運ばれました。軽いけがでしたが、けがをしたはるきくんは、交通安全協会の方の最後の言葉を思い出します。

　「いちばん上手な乗り方は、安全に気を付けて乗ることです」

　１組の子たち、どんなことを考え、話し合ったのでしょうね。


　とても良い姿勢で本を読んでいたので、上の写真を思わず撮ってしまいました。

　給食後、曇り空となり、ＷＢＧＴも下がったため、本当に久しぶりに外遊びができています。いつ以来でしょうね、７月はほぼ遊べなかったし、昨日もダメでした。まだ残暑は続くそうですが、今日みたいに外遊びができる日が増えるといいです。

　５年１組さんの給食準備の様子です。

　１組さんでは９月からお互いに向き合って給食を食べるようになりました。

　話に花が咲きすぎて、昨日は食べる時間がギリギリになったそうです。

　楽しく会食ができるといいね。

　そういえば、キャンプの時もこんな感じで食べてましたね。

　（ピースしている子たちは、準備を頑張っている最中にわざわざ写真を撮っているのを感じ取って集まってくれました。さぼっている訳ではありません）