9月9日の東広瀬小学校
2組の国語の授業です。
一人一人の児童が上手に学習を進めていけるように、先生が工夫してくれていて、個別最適な学習となるようにしていました。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
4組の国語の授業です。
一人一人の児童が上手に学習を進めていけるように、先生が工夫してくれていて、個別最適な学習となるようにしていました。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
3年生の国語の授業です。
児童一人一人に最適な学習方法で進めていけるように、先生が工夫してくれていて、個別最適な学習内容となるようにしていました。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
1年生の算数の授業です。
デジタル教科書、紙の教科書のそれぞれのメリット、デメリットを理解したうえで併用しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
1年生の算数の授業です。
スクリーンに映し出された問題を解いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
2年生の国語の授業です。
漢字の練習中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
2年生の国語の授業です。
漢字の練習中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
3年生の算数の授業です。
スクリーンに映し出されたデジタル教科書の問題を解いていました。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
3年生の算数の授業です。
スクリーンに映し出されたデジタル教科書の問題を解いていました。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
3年生の算数の授業です。
スクリーンに映し出されたデジタル教科書の問題を解いていました。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
1年生の自立活動の様子です。
想像力を働かせて、協力して何かを作り出そうとしています。 助け合い、語り合い、学び合いの姿です。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
1年生の朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。 質疑応答をする中で学び合いの姿が見られます。 ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
6年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
5年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
4年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
3年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
2年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
1年生の教室の様子です。
ランドセルも上着掛けも、とてもきれいに整頓されています。 本校の活動のキーワードは「見つけよう いいこと いいもの いい自分」 よい行いをひとつ見つけられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日の東広瀬小学校
1年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 9月6日の東広瀬小学校
9月6日の給食のメニューです。
毎日の給食の献立や学校給食の情報は、豊田市教育委員会や豊田市役所のウェブサイト(ホームページ)でも見ることができます。 また、本校ホームページのトップページの下のほうにもリンクがあります。 パソコンやタブレット、スマホで見ることができます。 また、令和6年3月の献立表からは、豊田市学校連絡網システム(きずなネット)でもお知らせが届くようになりました。 9月の献立 ![]() ![]() |