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5/16 今日の高岡中

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登校日としては久しぶりの雨の朝を迎えました。
登校時の交通安全には十分注意してほしいと思います。

今日は、大きな行事が終わって初めての委員会活動があります。来週から実施が計画されている「あいさつ企画(生徒会が担当)」への取組をはじめ、平常の学校生活がより快適なものになるよう、各委員会の計画・活動に期待したいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
 ・通常日課(50分日課) 6時間授業 部活動なし
 ・委員会活動(6限)
 ・最終下校
   ➡ 15:05(委員会なし) 16:20(委員会あり)
 

5/15 3年 仲間との頑張りを胸に…

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3年生の教室には、体育祭での栄光の足跡が掲示されていました。毎日この掲示を見て、仲間と受験も頑張ってほしいと思います。
 

5/15 1-1 全員でクリア 3

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1年1組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数の混じった引き算の計算問題に、仲間と解き方を確認しながら取り組んでいました。
 

5/15 1-1 全員でクリア 2

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1年1組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数の混じった引き算の計算問題に、仲間と解き方を確認しながら取り組んでいました。
 

5/15 1-1 全員でクリア 1

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1年1組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数の混じった引き算の計算問題に、仲間と解き方を確認しながら取り組んでいました。
 

5/15 1-2 定期テストも意識して… 2

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1年2組の国語の授業の様子です。
3週間後の定期テストも意識しながら、単元のまとめのテストに取り組んでいました。
 

5/15 1-2 定期テストも意識して… 1

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1年2組の国語の授業の様子です。
3週間後の定期テストも意識しながら、単元のまとめのテストに取り組んでいました。
 

5/15 2-1 化学変化 2

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2年1組の理科の授業の様子です。
「鉄と硫黄の化合物を加熱するとどうなるか」を学んでいました。
 

5/15 2-1 化学変化 1

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2年1組の理科の授業の様子です。
「鉄と硫黄の化合物を加熱するとどうなるか」を学んでいました。
 

5/15 1年 行事の足跡

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1年生の学年フロアには、先日終えた体育祭に関する写真が掲示されていました。行事への取り組みを振り返りつつ、仲間と深まった絆もかみしめてほしいと思います。
 

5/15 2-2 イスラムの世界 3

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2年2組の社会の授業の様子です。
イスラム世界の拡大の背景や要因について、調べ学習に取り組んでいました。
 

5/15 2-2 イスラムの世界 2

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2年2組の社会の授業の様子です。
イスラム世界の拡大の背景や要因について、調べ学習に取り組んでいました。
 

5/15 2-2 イスラムの世界 1

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2年2組の社会の授業の様子です。
イスラム世界の拡大の背景や要因について、調べ学習に取り組んでいました。
 

5/15 2年 学年教師からのメッセージ

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今週のホワイトボードメッセージです。
体育祭を終えての学校生活で、何に意識して生活すべきかが記されています。

 賞をとったクラスはプライドをもって
 取れなかったクラスは悔しさをエネルギーに変えて…
 ヒントは『日常』にある ・・・

ヒントを見つけ、行動に移せるよう、支援していきます。
 

5/15 2-5 簡単なミスをなくすために… 3

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2年5組の数学の授業の様子です。
「分数の入ったかけ算・わり算を解こう」をテーマに間違えやすい計算問題に挑戦し、正確に解いくための方法を確認していました。
 

5/15 2-5 簡単なミスをなくすために… 2

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2年5組の数学の授業の様子です。
「分数の入ったかけ算・わり算を解こう」をテーマに間違えやすい計算問題に挑戦し、正確に解いくための方法を確認していました。
 

5/15 2-5 簡単なミスをなくすために… 1

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2年5組の数学の授業の様子です。
「分数の入ったかけ算・わり算を解こう」をテーマに間違えやすい計算問題に挑戦し、正確に解いくための方法を確認していました。
 

5/15 今日の給食

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今日の献立は ―――――

大麦と野菜のスープ、えびカツサンド、チーズサラダ、スライスパン、牛乳(コーヒー牛乳の素) でした。

 *エネルギー:830kcal  たんぱく質:32.8g
 

5/15 1-4 生物の分類 3

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1年4組の理科の授業の様子です。
「興味のある生物調べ」で個々が作成したレポートを持ち寄り、タブレット上で分類していました。
 

5/15 1-4 生物の分類 2

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1年4組の理科の授業の様子です。
「興味のある生物調べ」で個々が作成したレポートを持ち寄り、タブレット上で分類していました。
 
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