浄水北小学校ホームページへようこそ 〜まごころ〜地域とともにある学校

7/2 表とグラフ 3年生

 3年生の算数の授業です。好きな遊び調べをした結果をどうやったらわかりやすくまとめられるか、整理の仕方を考えました。「正」の字を使って数える方法を考えていました。
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7/2 内角の和 5年生

 5年生の算数の授業です。三角形の内角の和が180度であることを使って、四角形の内角の和が何度になるかを考えていました。
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7/1 研修

 教員の研修の様子です。パルクとよたから講師の先生に来ていただき、子どもたちが抱える問題に対して、専門機関とどのように連携するか、スクールソーシャルワーカーがどのような活動をしているのか等について学びました。
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7/1 浄水場の見学 4年生 その2

 見学の後には、質問もさせていただきました。また、働いている方のお仕事の様子も見学させていただきました。
 百聞は一見にしかず。矢作川の水が水道水になる間の過程を見せていただくことで、子どもたちの頭と心にしっかり刻まれる学習となりました。
 浄水場の職員の皆様、お忙しいところご対応いただき、ありがとうございました。
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7/1 浄水場の見学 4年生

 4年生が社会科の学習で、愛知県豊田浄水場に見学に出かけました。学校の近くにある施設ですが、中に入ったことはないので、興味津々。
 水がきれいになっていく過程をDVDで見せていただいた後は、職員の方の案内で、実際の様子を見学させていただきました。子どもたちは、たくさん水があることに驚いたり、水がきれいになっていく様子を実際に目で確かめたり。
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7/1 週末にしたこと 6年生

 6年生の外国語の授業です。週末にしたことを尋ねる言い方を学びました。会話に使える動詞をカードにして、発音を聞いてカードを取るゲームもしていました。その後、「朝食は何を食べたの」と聞いて答える会話をペアで行いました。
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7/1 ことばは魔法 1年生

 1年生の道徳の授業です。言葉について考えていました。人に言われて嫌な言葉やうれしかった言葉について、どんな言葉か、言われたときにどんな気持ちになったかを話しました。
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7/1 泳ぎ方 3年生

 3年生の体育の授業です。雨でプールに入れなかったので、動画を見て学びました。けのびの仕方やカエル足の仕方を、メモを取りながら真剣に見ていました。次にプールに入るときに生きてくると思います。
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7/1 租税教室 6年生

 6年生の社会科の学習です。豊田市の資産税課の方をお招きし、税金についての授業です。身の回りの税金についてクイズを交えた話を聞いたり、税についてのDVDを見たりしました。子どもたちはよく反応し、質問も活発に行いました。
 資産税課の講師の方、ありがとうございました。
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7/1 よびかけ遊び 1年生

 1年生の音楽の授業です。リズミカルな言葉遊びをしていました。教師が言った言葉をリズムに気を付けて繰り返します。「おもしろい」「もう一回やって」と楽しそうでした。
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学年通信(おひにこ)の掲載について

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おひにこ通信

6/28 平安時代 6年生

 6年生の社会科の授業です。平安時代の貴族の暮らしについての学習でした。資料集の十二単姿の人の絵を見て、「重さが16キロあるって書いてあるよ。」16キロってどのくらい?「1年生の子の重さくらいかな。」という教師の言葉に、「1年生をおぶっているのと同じくらいなのか。大変。」とつぶやいていました。
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6/28 リコーダー 5年生

 5年生の音楽の授業です。練習してきたリコーダーのテストでした。テストを受ける以外は、階名よみやタブレットの音楽クイズ等、静かに自習をしていました。
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6/28 マヨネーズ工場の秘密 3年生

3年生の社会科の授業です。キューピーマヨネーズの工場の様子の動画を見ていました。マヨネーズ工場の秘密を見つけようと、同じ動画を2回見ました。2回目はメモをとって見ていました。卵が次々に割れ、黄身と白身が分けられる様子に、声があがりました。
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6/28 メダカの卵 5年生

 5年生の理科の授業です。孵化間近のメダカの卵を顕微鏡で観察していました。「見て。中で動いている!」「身体がよく見える!」と夢中でした。学習用タブレットで写真を撮り、発表ノートに貼ってまとめをしていました。
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6/27 鍵盤ハーモニカ 2年生

 2年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカを練習していました。学習用タブレットを鍵盤ハーモニカの前に立てて、鍵盤が大きく見える動画を見ながら練習していました。
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6/27 森を比べる 3年生

 3年生の総合的な学習です。まごころの森と、奥の森を比べて気づいたことを発表しました。人の手の入った明るいまごころの森の良さに、比べることでたくさん気づきました。
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6/27 振り返り 6年生

 6年生の体育の授業です。変形鬼ごっこをした後、振り返りをしている場面です。どんな工夫をしたか、どうすればよかったかを学習用タブレットにまとめ、発表しました。
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6/27 ファッションショー 2年生

 2年生の図工の授業です。作った作品を身に付けて、気に入っているところを発表しました。友達の作品の良いところも発表しました。
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学校だより掲載について

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