国語の時間には、楽しかったことやうれしかったこと、驚いたことなど、心が動いたことを表現を工夫しながら詩をつくりました。

夏休みの課題に向けて、学習用タブレットの発表ノートを使って、動画を撮影したり提出したりする方法を練習しました。

音楽の時間には、「みつばちハニーのぼうけん」の鑑賞をしました。ハニーの冒険の様子や気持ちを考えながら曲を聴くことができました。

段ボールの簡易トイレを組み立て、使い方を教えていただきました。また、毛布の簡単なたたみ方も教えていただきました。

避難所で使用する段ボール間仕切りや、簡易ベッドを組み立てたりしました。

国語の時間には、新出漢字の練習をしました。算数の時間には、数の大きさ比べをしました。

国語の時間には、伝えたいことを順序だてて日記に書くことができました。

算数の時間には、図に整理しながら、場合の重なりを分類して考えることができました。

図工の作品の仕上げをしたり、夏休みに読む本を一人２冊借りたりしました。

理科の時間には、夏の生物の様子を、気温と関係づけながら春の様子と比べることができました。

音楽の時間には、息の使い方に気を付けて「坂道」や「雨上がり」をリコーダーで演奏しました。算数の時間には、表やグラフの学習のまとめをしました。

国語と算数の月例テストを行いました。合格点目指してがんばりました。

算数の時間には、ひき算のお話づくりをしました。国語の時間には、学習用タブレットのアプリを使って、ひらがなカタカナの練習をしました。

書写の時間には、筆順と点画のつながりに気を付けながら「友情」を書きました。夏休みに向けて、学習用タブレットのスクリーンタイムの設定を確認しました。

体育の時間には、水泳学習に出かけました。飼育しているメダカの赤ちゃんが産まれました。

道徳の時間には、ボランティアとはどんなことなのかについて考えました。お楽しみ会では、クイズなどをしてみんなで盛り上がりました。総合の時間には、エコに関するポスター作りをしました。

社会の時間には、工場の仕組みや働く人の工夫についてキュビナで学習しました。書写の時間には、たて画に気を付けて「土」を書きました。

図工の時間には、「くしゃくしゃぎゅ」の作品鑑賞をしました。友達の作品の良いところを見つけました。算数の時間には、１００を超える数のまとめをしました。

音楽の時間には、鍵盤ハーモニカでいろいろな音を見つけ、演奏しました。算数の時間には、ひき算のお話を作り、紹介し合いました。国語の時間には、楽しかったことやうれしかったことなどを日記に書いて、発表し合いました。

シュークリーム工場のオンライン見学を行いました。シュークリームができるまでの過程や働く人の工夫など、動画やクイズを交えながら学ぶことができました。