３、４年生の音楽の授業では、鑑賞をしました。
旋律を楽しむ学習です。
ピアノ演奏によるカノンを聴きました。

５、６年生の体育です。
表現活動として、ジェスチャーゲームをしました。
先生から出されたお題を、声に出さないでチームの仲間に伝えます。
うまく伝わるかな？

避難訓練のあと、新聞紙を使って防災に役立つものを作りました。
新聞紙スリッパです。
新聞紙２枚を折って片足分を作ります。
短時間で簡単にできました。災害時は物の破片等が落ちていることがあり、いざというときに役立ちそうです。作ったスリッパは、防災リュックにしまいました。
「家に帰ったら、家族の分を作りたい」という感想が子どもたちから聞かれました。

避難訓練を行いました。
今回の訓練は、休み時間に緊急地震速報音が鳴り、避難するというものです。
休み時間ですので、運動場で遊んでいる子や、教室にいる子、廊下を歩いている子など、様々でした。
子どもたちは、あわてず落ち着いて避難できました。
事後に子どもたちから、「これまでは、教室から避難していたけれど、今日は運動場で遊んでいたら避難することになりました。運動場にいても避難でき、災害があったときのために備えることができました」という感想が発表されました。
これからも、どこでも、また子どもだけでも身を守ることができるよう、工夫して訓練を行っていきたいと思います。

朝の学習の様子です。
巴ケ丘小学校では、火曜日から金曜日の朝、１５分間、朝の学習を行っています。
基礎基本の学力が身につくよう、漢字や計算練習に取り組みます。
今朝は、４年生が漢字の練習をしました。がんばっていますね。

下校の会の様子です。
涼しくなるまでは、屋内に集まって「さようなら」をします。
今日の下校の会では、スクールバスの中で困ったことが起きてしまったら車内のブザーを押したりクラクションを鳴らしたりすること、不審な人を見かけたら近くの家の人に助けを求めるなど、安全について話しました。
子どもたちは真剣に聞いていました。
これからも機会をとらえて繰り返し安全の話をしていきたいと思います。

ともえタイムです。
一輪車に乗ったり、遊具で遊んだり、バスケットボールをしたりして、笑顔いっぱいです。

ともえタイムです。
今日は比較的過ごしやすく、多くの子どもたちが、運動場で遊びました。
写真はドッジボールの様子です。
学年をこえて、仲良く遊べるところが、ともえっ子の素敵なところです。
歓声が空高く響きました。

上の写真は、５年生の国語の様子です。
短歌を作っていました。
「夏といえば。」と先生が尋ねると、子どもたちは「花火」「まつり」「浴衣」「スイカ」など、次々に連想し発表しました。どんな短歌ができるか楽しみです。

下の写真は、６年生が理科の時間にタブレットで学習している様子です。
クイズ形式で問題に答えていました。

４年生の算数です。
小数の筆算をしました。6.03＋2.97 などの計算をしました。
写真は、黒板に書かれた問題をみんなで考えている様子です。
真剣です。

3年生の４時間目の様子です。
習字の練習をしました。
「木」という字をはらいに気をつけて書きました。
集中していますね。

今日は久しぶりの給食です。みんな美味しそうにもくもくと食べています。給食の時間の校内放送もハキハキとできていました。

子どもたちが登校しました。
「おはようございます」と子どもたちから進んで挨拶をしてくれるので、うれしい気持ちになります。
今日も一日はりきっていきましょう。

朝の教室の様子です。
夏休みのことを話したり、台風のことを話したりと、子どもたち同士、おしゃべりを楽しんでいました。
そのあと、全校で夏休み明け集会です。校長から、９月からも「えがお」で過ごしていこうという話がありました。
集会の最後は校歌斉唱でした。校歌を歌うと、やる気がみなぎってきます。

長い夏休みが終わり、今日から学校が始まりました。
「おはようございます」と子どもたちが笑顔で挨拶してくれました。
子どもたちに元気をもらいました。

今朝は、民生児童委員の方々も子どもたちを出迎えてくださいました。ありがとうございました。