いつも稲武中学校のホームページを応援していただき、ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。

理科の学習より

2年生の理科で光合成を学習しています。
街灯の明かりでも光合成をするの?
光合成でできる酸素と人間が排出する二酸化炭素の量はどのくらい違うの?
などといった質問が出されました。
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地域もりあげプロジェクト

地域もりあげプロジェクト(ボランティア)についての説明会がありました。
パワーポイントやパンフレットを見ながら、担当の方の話に耳を傾けていました。
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国語の学習より

1年生の国語の様子です。
漢字の読み、文法を学習しています。
じっくり考える様子が見られます。
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いじめのサイン発見チェックシート(保護者用)について

「いじめのサイン発見チェックシート(保護者用)」のリンクを、ホーム画面の「お知らせ」に設定しました。

いじめのサイン発見チェックシート(保護者用)

「令和6年度豊田市立稲武中学校いじめ防止基本方針」

「令和6年度豊田市立稲武中学校いじめ防止基本方針」を更新しました。
ご覧ください。
令和6年度豊田市立稲武中学校いじめ防止基本方針

音読練習

英語の授業の様子です。
音読プリントを用い、音読練習をしています。
ペアでの活動も積極的です。
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主事訪問

豊田市教育委員会から、指導主事が来校され、授業の様子を参観されました。

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思春期教室

3年生を対象に保健師さんをお招きした思春期教室が行われました。
自分の心と体の変化のメカニズムを知るため、イメージしやすいように体のつくりを模した衣装を担任がまとい、それを見ながらの学習が進められました。
生徒たちの真剣な表情が印象的でした。
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鹿対策

稲武地区では、鹿による農作物への被害を耳にします。
本校にある菜園でも、芋などを育てていますが、鹿の被害にあわないようにと公務手さんや校内整備員さんが鹿よけのネットを張ってくださいました。
あまりの見事な出来に、驚くばかりです。
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ランプシェードの作成

地域講師をお招きし、ランプシェード作りをしています。
形をくり抜き、細部までやすりをかけ、丁寧に作成しています。
夢中になっている様子が伝わってきます。
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体験入学について考える

先週の金曜日に行われた高校説明会、そして進路担当の先生からの資料を基に、体験入学について考えています。
タブレットも使いながら、様々な学校の情報を集めています。
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高校説明会

2,3年生および保護者を対象に、高校説明会がありました。
お越しくださった高校の先生から、パンフレットやパワーポイントを使った分かりやすい説明がありました。
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体力テスト

天候にも恵まれ、体力テストを実施しました。
50m走、立ち幅跳び、反復横跳びなど、それぞれの種目に一生懸命取り組みました。
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ランプシェード作成

2年生は、ランプシェード作りに取り組んでます。
地域の方のご協力のもと、くり抜いた丸太を用いています。
(例として、昨年度のものを写真で載せてあります。)
どの生徒も一生懸命作成しています。出来上がりが楽しみです。
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高齢者疑似体験

1年生は、外部講師の方をお招きし、高齢者疑似体験をしました。
ゴーグルをつけたり、ヘッドセットを装着したりしています。
掲示物を読みにくさや、階段の昇り降りの難しさなどを体験しました。
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中間テスト 1日目

今日と明日は、中間テストです。
1年生にとっては初めての定期テストです。
集中して取り組んでいます。
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