スクラッチを使って、プログラミングの学習をしました。
担任の先生の他にICT支援員さんが来てくれています。
わからないところはどんどん聞けます。

衣服の手入れと片付けについて知ろう

洗濯の仕方やアイロンのかけ方などの表示の意味を確認しました。

たしざん

文章題です。
答えを出すための大事なところはどこかな？
前に出て教えてくれました。

ビリーヴが聴こえてきました。
元気な５年生が元気よく歌っていました。
「しっとりと歌ってほしいな」
という心の声は届きませんでした。

今まで練習してきた成果を４年生と教えてくれた６年生、お家の方に見てもらいました。

1年生の様子です。

3年生の様子です。

５年生の様子です。

みんな笑顔で聞いています。

２年生の様子です。

４年生の様子です。

今日は６月の読み語りの日です。

６年生の様子です。

お買い物ごっこ

お店に、いろいろな絵カードがあります。
買い物する人はひらがなで書かれたカードを見せて
「これが欲しいのですが、ありますか？」
と聞きます。
「つくえ」と読んで机の絵カードを渡すと買い物終了です

「ん」がつく言葉を集めて、最後にしりとりをしました。

昨日に引き続き、職場体験の４名が朝から来ています。
たてわり遊びを一緒に楽しんでいました。

今日はたてわり遊びの日。
６年生が楽しいゲームを準備してくれました。
新聞じゃんけんに進化ゲーム、誰もが笑顔でした。
「楽しかった人？」と聞いたら、全員
「はーい」と元気よく手が上がりました。

プールの端につかまって、バタ足やクロールの練習です。

リコーダーの先生をお招きして、リコーダー講習会を行いました。
はじめにソプラノリコーダーでピタゴラスイッチのテーマ曲を聞かせてくださいました。
もう子どもたちの心は、先生のリコーダーに釘付けです。
さらに、いろいろな曲を演奏してくださいました。
大きさの違うアルトリコーダー、テナーリコーダーも見せてくださいました。
それらを使って、演奏もしてくださいました。

体育館から楽しそうな声が聞こえてきます。

キャンプファイヤーで踊るマイムマイムの練習中でした。
マイムマイムってこんなに激しいダンスだっだかしら？

合わせると　増えると　たし算になる言葉です。
数図ブロックを使って、増える様子やあわせた様子を
確認しました。