夏休み直前オンライン全校集会（１９日）の最後に、校長と生徒指導主事が話をしました。

●校長の話は→→こちら（PDF）

●生徒指導主事の要旨は以下のとおり
・先手のあいさつが増えてきた。
・生活ビンゴ（生活向上委員会）での成長がうれしい。
・夏休みは、何より命を大切にしてほしい。
　（水の事故、交通事故、悪い所に近づかない）
・これからも、よく考えて判断して行動しよう。

　話の最後に温かい拍手をいただきました。いつも感動をいただいています。９月２日に元気な生徒に会えることを楽しみにしています。

　夏休み初日、小学校でのボランティア活動を行いました。
　ボランティアを校外で行おうと生徒会執行部が企画し、小学校との調整のうえ、実施した新企画です。
　本日は山之手小でしたが、主に山之手小出身の生徒たちが出向きました。
　トイレ掃除を中心に行いましたが、小学校の先生の協力で気持ちのよい汗を流しました。生徒の思いに多くの方が共鳴してくださったおかげで実現しました。感謝いたします。なお、早朝に30分弱の時間限定で行いましたが、それでもかなり暑く、遠くから自転車での参加はかなりきついと感じました。
　

　生徒会から３つの報告がありました。
（１）新制服の導入
　先日実施した新制服の着方アンケートの結果を生徒会長が報告しました。その報告をもとに新制服の着方について最終決定を職員会議で行います。
（２）SDGｓ委員会と家庭科部のコラボ
　SDGｓ委員会がタオルを集め、そのタオルを家庭科部がもらって雑巾をつくりました。雑巾は学校だけでなく地域でも使われるものになります。すばらしいコラボ企画でした。
（３）保健給食委員会による食育推進
　食育推進は間違いなく健康につながります。委員一人ひとりがSKYMENUを使って食材のポスターを作り、掲示しました。じっくり読みたいです。

　言葉に思いがつまっていました。
　２名の生徒が代表として主張発表を行いました。
・３年生として夢に向かって行動する。
・仲間と一緒に合唱「友　〜旅立ちの時〜」を頑張る。
・はじめの一歩を大切にする。
・チームプレーの大切さを学んだ。
・テスト勉強すらチームプレー！
　オンライン発表でしたが、盛大な拍手が校舎中から響きました。心ふるえる時間でした。

　夏の大会などの表彰報告を行いました。
　今年度から、自分の言葉で聴衆に向けて報告をする形をとっています。緊張の面持ちでしたが、言葉は力強く、誇らしげでした。

　夏の大会などの表彰報告を行いました。
　今年度から、自分の言葉で聴衆に向けて報告をする形をとっています。緊張の面持ちでしたが、言葉は力強く、誇らしげでした。

　１号館の配膳室前に献立ボードがあります。毎日、見るのが楽しみでした。
　ていねいな字で献立が書いてあり、時にメッセージがあります。給食委員長が書いてくれています。４月から７月まで、まずは４か月、ありがとう。

　

　懇談会を昨日まで行っていた関係で、夏休み前の最終日に大掃除を行いました。
　写真は３年昇降口での様子です。とてもゴミが取りにくい溝があるのですが、ここぞとばかり、いろいろな工夫をしてゴミを取っていました。
　ゴミが無くなったことに誰も気づかないかも知れません。でも頑張っていた姿はしっかり見届けることができました。

→→→１年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は今年度から「きずなネット」で配信する形をとります。IDとPWについては４月16日送付のきずなネットメール「学校ホームページのパスワード設定……」でご確認ください。

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

→→→３年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は今年度から「きずなネット」で配信する形をとります。IDとPWについては４月16日送付のきずなネットメール「学校ホームページのパスワード設定……」でご確認ください。

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

　竜神中地域学校共働本部より実用英語技能検定のお知らせです。興味のある生徒は、「コチラ」を確認してください。

【写真上】　図書室からオンライン学年集会
【写真中】　笑顔で力いっぱい拍手
【写真下】　図書室から戻った担任に感謝の拍手

　明日のオンライン全校集会では夏の大会で活躍した先輩や学年代表生徒の意見発表など、拍手ができる機会でいっぱいです。
　そこで、１年生は朝の時間を使って、オンラインで拍手の練習を行いました。拍手で大切なことは、次の４つ。楽しくマスターできたようです。

・強さ（心を込めて）
・高さ（手を高く）
・笑顔（オンラインでも）
・量　（回数をかせぐ）

　３年生はタブレットの連絡板だけでなく、ホワイトボードも併用して重要連絡を伝えています。最初は見落としもあって十分に機能しませんでしたが、教師と生徒の改善のおかげで機能し始め、緻密な進路指導ができるようになってきました。
　ホワイトボードには自分に関係のない情報もたくさんあります。関係ないことを確認しながら、そろそろ自分の希望する学校の情報が載るかも・・・と想像することが大切です。ボードを見て、自分から情報をつかみとる経験は、社会に出たときに間違いなく生きます。

→→→２年生の学年通信（ID/PW必要）です。

　学年通信は今年度から「きずなネット」で配信する形をとります。IDとPWについては４月16日送付のきずなネットメール「学校ホームページのパスワード設定……」でご確認ください。

※特別支援学級の通信は、紙で配付しています。

　今年度から、帰りの会で昇竜プランニングノートでの振り返りやグループ対話などの時間をつくっています。
　２・３年生の順応性には驚きます。昨年度まで全く違う帰りの会だったでしょうに、新しい帰りの会にすぐに慣れ、自分たちのものにしています。

　今週は懇談会の関係で清掃時間がなかなか生み出せません。それでも帰りの会の前のわずかな時間を使って、清掃をしています。
　集中している生徒には、とても声をかけられませんね。

生徒向けの保健だよりになります。
　→→→こちらをクリック（N0.3)ID/PW 必要

●７月まで保健室来室者数やけが病気の傾向、そしてストレスケアの内容です。
●夏休みは保健室が開いておりません。保健だよりを参考に、心身共に健康な夏休みになることを願っています。

　竜神中の虹竜祭（文化祭）には、一芸や自分の熱中していることを披露する場として、有志発表の時間を設けています。３年生の学級委員会と３年学年主任が中心となり、会を企画しています。
　７月に参加希望者を募集したところ、29チーム、80名を超える希望者が集まり、本日説明会を開催しました。これだけ多くの生徒が自分を表現しようとしていることがうれしいです。オーディション通過に向けて夏休みに練習を重ねることでしょう。

※　有志発表は学校での学習成果を披露する場ではありませんが、一緒に生活する生徒たちが互いのよさを認め合い、生かし合って、共に感動を創りだすことができる大切な機会としてとらえています。

　１年生学級委員二人が、生徒登校に合わせてあいさつを行っていました。３年生の昇降口前でも行っていました。３年生にあいさつするのは緊張すると思いますが、「おはようございます」と、一人残らずひたむきにあいさつする姿に心がふるえました。
　二人に「どんなあいさつをされるとうれしいのかな？」と聞いたところ、次のような言葉が返ってきました。
　○ 明るい声のあいさつ
　○ 顔を向けてくれてのあいさつ
　○ ていねいなあいさつ
　二人はこの３つともできていました。まずは自分たちから率先して手本を示そうとしたのでしょうね。素敵な朝になりました。

　２年生は他学年より少し早く、有志による合唱隊の練習を開始しました。朝の時間を使っています。合唱隊の目的と方法は次のとおりです。

【目的】
・学級合唱のリーダーとして自信と誇りを身につけること
　→ 合唱コンやその他の合唱場面でリーダーとして活躍
【方法】
・学年合唱（曲：青葉の歌）の練習を通して、チームで創り上げる感動を味わう
・学級での合唱練習で生かすために、発声法やパート練習などの技術を身につける

　自分でやろうと決めて集まった生徒たちです。プライドをもち一心に練習する姿がかっこいいです。