交通安全に心がけましょう。「あいさついっぱい若東」進んであいさつをしましょう。

7月3日 読み聞かせ

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1〜3年生、7・8組に、読み聞かせをしていただきました。

7月2日 6年生

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算数の時間には、いろいろな場合を順序よく整理する方法について考えました。総合の時間には、明日出かける博物館見学に向けて、事前学習をし、課題意識をもちました。

7月2日 5年生

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国語の時間には、新聞記事を読み比べ、2つの記事に書かれている内容を確かめました。理科の時間には、キュビナを使って、台風による天気の変化や防災について復習しました。

7月2日 4年生

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体育の時間には、鉄棒をしたり、ボールあてゲームをしたりしました。

7月2日 3年生

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国語の時間には、ローマ字の練習をしたり、キュビナでドリル学習をしたりしました。図工の時間には、「立ち上がった絵のせかい」の鉛筆がきをしました。

7月2日 2年生

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国語の時間には、2年生で心に残ったことを話すためのメモづくりをしたり、看板とガイドブックの違いを探したりしました。音楽の時間には、一人ずつ「ぷっかりくじら」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。

7月2日 1年生

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図工の時間には、粘土で「お弁当」作りをしました。生活科の時間には、アサガオの花の観察をし、絵日記をかきました。国語の時間には、「ことばあそびうた」でいろいろな表現を考えました。

7月2日 アルミ缶回収

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7月1日〜5日まで、アルミ缶回収をしています。たくさんのご家庭にご協力いただき、ありがとうございます。

7月2日 委員会活動

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生活委員、給食委員、保健委員が各担当クラスに、7月のめあてを伝えに行きました。

7月2日 たかまるタイム

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朝の活動で、「たかまるタイム」を行いました。今日の目標は「はじめとおわりのあいさつをしっかりする」です。「どっちをえらぶ」をテーマに選んだ理由を伝え合いました。

7月1日 6年生

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中央図書館から講師を迎え、総合学習での調べ学習の仕方を教えていただき、フィールドワークに向けて、自分なりの問いを作りました。

7月1日 5年生

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家庭科の時間には、ボタン付けの練習をしました。

7月1日 4年生

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外国語の時間には、ゲームをしながら、生活時間の言い方に慣れ親しみました。国語の時間には、物語の中で最も大きな変化が起こる「山場」はどこなのかをみんなで考えました。

7月1日 3年生

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算数の時間には、調べたことをわかりやすく表す方法として、表やグラフにまとめる方法があることを学習しました。

7月1日 2年生

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図工の作品「くしゃくしゃぎゅ」が完成しました。算数の時間には、100を超える数で、十の位が0の数の表し方について学習しました。

7月1日 1年生

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国語の時間には、ことばあそびうた「たべもの」を読んだり、小さい「や・ゆ・よ」の付く言葉の練習をしたりしました。算数の時間には、ひき算の答えが同じになる式集めをしました。

6月28日 6年生

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家庭科の時間には、洗濯(手洗い)の仕方について、動画を見ながら学習しました。来週から取り組む「メディアコントロールチャレンジ」への意識づけをしました。おうちの人と話し合い、自分に合った目標をもって取り組んでほしいと思います。

6月28日 5年生

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図画工作科では、「形に命を吹き込んで」の作品作りをしました。工作が出来上がったら、お話づくりを進めました。

6月28日 4年生

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道徳の時間には、互いを理解し尊重し合うことや、友達と互いに信頼し、助け合うことの大切さについて考えました。

6月28日 3年生

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国語の時間には、タブレットのアプリを使って、漢字練習をしたり、絵本を読んだりしました。国語の時間には、ローマ字を使ってしりとり遊びをしました。
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