６月の生活目標は、「廊下・階段は静かに歩こう！」です。
６月は雨の日が多くなります。
いっそう気をつけて生活しましょう！

１年生の様子です。
思い思いにゆったりと過ごしています。

おはようございます。
６月に入りました。晴天です。
天気予報によりますと、今週はおおむね晴れ間の多い、暑い１週間になりそうです。
熱中症が心配されます。

先週お知らせしました通り、本日より９月下旬ごろまで、朝の会の時間を５分延ばして子どもたちの健康観察やチェックを入念に行ってまいります。

チェック項目の合言葉は「あ」「す」「お」です。
「あ」は、朝ごはんをしっかり食べてきたか。
「す」は、睡眠時間をしっかりとったか。
「お」は、お茶などの水分をしっかり持ってきているか。

また、待ち時間短縮のため、下校時刻に運動場に一斉に集まることをやめ、雨降り下校時のように、門ごとに集合してできるだけ早く帰ります。

登下校における冷感グッズ、塩分タブレット等の使用、傘さし登下校も認めております。

子どもたちの熱中症防止のため、保護者様のご理解、ご協力をどうよろしくお願いいたします。

本日の下校の様子です。

今週の疲れがたまっている子もいることと思います。
土日も忙しく、習い事の活動、運動などをする子もいることでしょう。

栄養と睡眠をしっかりとって、来週また元気に会いましょう！

ぞうきんのすすぎ方、絞り方がうまくなってきましたね！^ - ^

６年生のお兄さん、お姉さん、今日も見届けてくれてありがとう！

「だいぶ、よごれちゃったね！」
１年生２人は、ぞうきんの汚れについて話しているように見えました。
この後、どうしたのかな？

本日の全力清掃です！

２年生の階段チームは、掃除の音楽が流れる前から取り組んでいました！
驚きです！

1年生は朝から待ちきれないくらい楽しみにしていました。
学校のいろいろな場所をグループごとに見学しました。
2年生は練習した説明を一生懸命できました。

教師は、資料集のページ数を提示し、子どもたちの活用する力を引き出そうとしていました。
子どもたちは、あたたかい気候を活かした農業、人々のくらしぶりや家屋の特徴、沖縄の人々が守ってきた伝統や文化などを、丁寧に調べていました。

今日は、学習用タブレットは使っていませんでしたが、みんなが同じ資料から読み取ったことを出し合うことで、まとめが焦点化されたり、新たな疑問が生み出されたりします。

個別最適な学びの姿にも様々な形があります。

５年生　社会の学習、あたたかい土地の暮らし です。

沖縄県にスポットを当て、教科書をもとに資料集を活用しながら、学び合いました。

基本文型はあるものの、日本語でなければ、知っている単語、ジェスチャーなど言語、非言語、何でもＯＫ。
みんな、英語を楽しんでいます。

Ｗhen is your birthday？ を使って、クラスメートの誕生日を解き明かし、早い順から並んでいくアクティビティの様子。

他の組のタイムを聞いて、早く並ぼうと大盛り上がりでした！

修学旅行が迫ってきています。
事前学習も順調に進んでいるようです。
旅行に行く前の楽しさが増してきている６年生の皆さんでした！

皆さん、楽しいリアクションを返してくれます。
ひまわりポークどんは、６年生にも大好評のようでした！

ちょっと照れくさそうな感じも６年生らしいです！

会食が静かに始まっております！

きびなご大盛りです。
カリカリっとして美味。

今日は、特に男子が食欲旺盛な６年生の皆さんの給食風景をお届けいたします！

大盛り、争奪ジャンケンは、日常茶飯事の光景です！

今日は豊田ブランドのメニューです。
ひまわりポークどんに、抹茶水ようかん。

地産地消の給食には、愛着がわいていいですね。
味も申し分ありませんでした！^ ^

おはようございます。
５月最終日となりました。
はっきりしない天気が続いています。

３年生の気持ちのよいあいさつに出会いました。

今日は、生活科の学習で、２年生、１年生の校内探検があります。
２年生は、事前にしっかりと計画を立てていました。
１年生をやさしくエスコートする様子が、校内で見られることでしょう。