２年２組の数学の授業の様子です。
「偶数と奇数の問題を考えよう」をテーマに、数字を文字に置き換えた証明問題に挑戦していました。
　

　
２年２組の数学の授業の様子です。
「偶数と奇数の問題を考えよう」をテーマに、数字を文字に置き換えた証明問題に挑戦していました。
　

　
３年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「世界恐慌と日本の中国侵略」の単元で、「ファシズムの問題点な何かを考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「世界恐慌と日本の中国侵略」の単元で、「ファシズムの問題点な何かを考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「世界恐慌と日本の中国侵略」の単元で、「ファシズムの問題点な何かを考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
１年１組の家庭科の授業の様子です。
「家族が快適で安全に住まうにはどんな工夫ができる？」をテーマに、クレヨンしんちゃんの家の間取りで、家族の快適と安全を考えていました。
　

　
１年１組の家庭科の授業の様子です。
「家族が快適で安全に住まうにはどんな工夫ができる？」をテーマに、クレヨンしんちゃんの家の間取りで、家族の快適と安全を考えていました。
　

　
１年１組の家庭科の授業の様子です。
「家族が快適で安全に住まうにはどんな工夫ができる？」をテーマに、クレヨンしんちゃんの家の間取りで、家族の快適と安全を考えていました。
　

　
１年２組の技術科の授業の様子です。
すでに学んだグリーンカーテンの出来をよくするための土づくりに取り組んでました。
　

　
１年２組の技術科の授業の様子です。
すでに学んだグリーンカーテンの出来をよくするための土づくりに取り組んでました。
　

　
３年１組の数学の授業の様子です。
因数分解を使った数の計算の学習で、いろいろなパターンの問題に挑戦していました。
　

　
３年１組の数学の授業の様子です。
因数分解を使った数の計算の学習で、いろいろなパターンの問題に挑戦していました。
　

　
３年１組の数学の授業の様子です。
因数分解を使った数の計算の学習で、いろいろなパターンの問題に挑戦していました。
　

　
２年１組の英語の授業の様子です。
「call」を使っての文法を学んでいました。
　

　
２年１組の英語の授業の様子です。
「call」を使っての文法を学んでいました。
　

　
２年４組の理科の授業の様子です。
先日行った金属の燃焼実験の振り返りを行っていました。
　

　
２年４組の理科の授業の様子です。
先日行った金属の燃焼実験の振り返りを行っていました。
　

　
２年５組の国語の授業の様子です。
枕草子の学習で、よく出てくる歴史的仮名遣いをしっかり覚えていくために取り組んでいました。
　

　
２年５組の国語の授業の様子です。
枕草子の学習で、よく出てくる歴史的仮名遣いをしっかり覚えていくために取り組んでいました。
　

　
通常、火曜日の朝の活動時は「たかまるタイム」が行われていますが、今週（今日）と来週は、別のメニューで活動を行っていきます。
「Qubena（キュビナ）」という学習用タブレットに入っているAIが学習をサポートするアプリを使っての学習に、本格的に取り組んでいきます。
体育祭という大きな行事が終わり、約１か月後の定期テストに向けて、学習にしっかり向き合う期間に入っていきます。授業、家庭学習のほかに、ちょっとした時間でも「さっと準備で、パパッとチャレンジ」できる学習アプリを効果的に活用していきたいと思います。

全校で取り組んでいきますが、今回は３年生の様子を紹介です。