１枚目は、小運動場の畑の様子です。
草取りをしてくださった方がいらっしゃったようで、本当にありがとうございます。
地域の方々が学校を支えてくださっていると感謝します。
１・２年生の生活科では、秋にも畑での学習を計画しています。
また、高学年の理科でも観察する予定です。

２枚目は、ウサギのくるみの小屋の様子です。
お盆の間、ボランティアの方がくるみのお世話をしてくださり、ありがとうございました。くるみは、やっぱり暑いようで、日中はほどんど顔を出しませんが、夕方になるとモグモグと餌を食べに出てきます。元気な様子でうれしく思います。

３枚目は、玄関の様子です。来週の宿題提出期間にこちらへお出しください。よろしくお願いします。

毎日猛暑が続いています。みなさん元気に夏休みを過ごしていますでしょうか。

８月15日に巨大地震注意の呼びかけが終了しましたが、台風７号が関東地方に接近するなど、最近は特にニュースから目が離せません。日頃からの備えが大切だと改めて感じています。
巴ケ丘小学校でも校舎内外の確認をしました。先生たちが教室やテラスの整理整頓をし、子どもたちが再び登校する日を待ちわびています。

８月に入りました。
猛暑が続いていますが、子どもたちのプランターの花々は、暑さに負けず、色とりどりに咲いています。
ウサギのくるみは、小屋の奥でじっとして暑さをしのいでいるようです。

早いもので７月は今日が最終日です。
昨日のことなのですが、２年生の担任が畑に行き、うれしそうに職員室に戻ってきました。
「誰かが畑の世話をしてくれています！支柱が立てられ、ツルがきれいに巻かれています。野菜が実っています！」
どれどれ。畑に行って確かめました。
ナスがみずみずしく実っていたので収穫しました。
きっと、保護者の方や子どもたちが来て、お世話をしてくれたのだと思います。
とてもうれしいです。ありがとうございます。

学校だより第343号を発行しました。ご一読ください。
学校だより第343号（７月19日発行）←こちらより

４、５、６年生の様子です。
６年生は、夏休みに取り組むプリントの整理をしました。
５年生は、タブレットの確認でした。
４年生は、締めくくりの掃除に取りかかるところでした。

どの学年も、夏休みに向けて準備万端です。
いよいよ明日からです。
健康で安全に過ごし、９月に元気に登校してくれることを願っています。

１、２、３年生の４時間目の様子です。
３年生は、夏休みの準備をしていました。
２年生は、学級でボール遊びをしました。
１年生は、学級レクリエーションで何をしようかと話し合いました。

夏休み前に、全校集会を行いました。
まず、お話集会からで、各学年の代表児童が、スピーチをしました。
これまでの学校の出来事や、夏休みに取り組みたいことなどが話されました。
前もって作文にまとめて話したり、話す内容を覚えて自分の言葉で伝えたりし、代表６名全員、大変立派な発表でした。
その後、先生から安全の話などがありました。
最後は、校歌を歌って締めくくりました。
子どもたちの様子から、良い夏休みになりそうです。

夏休み前の最後の登校の日です。
いつものようにスタートしました。
先生たちも子どもたちを迎えます。
「今日は学級レクリエーションがありますか？」
ニコニコしながら話していました。

２年生は、午後の校外学習が猛暑のため中止となってしまいました。
気持ちを切り替えて、夏休みに向けて、荷物の整理です。
３年生は、夏休みに使う冊子などをまとめました。
ともえ学級は、明日の準備です。
それぞれのクラスで、次への準備を進めました。

５時間目の様子です。
６年生は、タブレットを用いた学習をしました。
５年生は、担任の先生が本を読み聞かせていました。道徳の授業の時間の終末の一コマです。
４年生は、書写でした。
みんながんばっていますね。

土を掘ってみると、黒いツヤのある生き物が！
カブトムシです！
オスもメスもいました。まだサナギのままのものもいました。
子どもたちは、触ったり、遠くから見つめたりと様々です。
お世話の仕方が良かったようで、黒々と大きなカブトムシで、力強く動いていました。
まさに夏の風物詩です。

１、２年生、ともえ学級で、育ててきたカブトムシの幼虫がどうなっているか、飼育容器を掘り起こしました。
幼虫は、小運動場の裏の木々がある所から捕まえました。
子どもたちは、毎日当番制で、水を吹きかけるなどのお世話をしてきました。
先日、１匹のオスのカブトムシが羽化して、子どもたちの人気者になっています。
まだまだ幼虫が、合計７匹くらい残っているはずです。
どうなっているかな？

今日は、朝から暑い日ですが、子どもたちは元気いっぱい。
「今日はプールがある！楽しみ！」
「夏休みに、遊びに行きます」
楽しい会話が聞こえます。

２年生の教室へ行くと、出入口にキュウリがありました。
畑でとれた野菜を「ご自由にお持ちください」と懇談会時用に用意したのだそうです。

２年生の子たちが作った夏野菜カレーができあがりました。
ポトフと野菜サラダも作りました。
まろやかな味わいで、たくさん野菜が食べられて、最高においしかったです！
２年生の子たち、ありがとう。
お手伝いいただいたみなさま、子どもたちにとって素晴らしい思い出になったと思います。
ありがとうございました。

５年生は、社会科の学習で農業を学んでいます。
この時間は、「米づくりをする農家のかかえる課題と新しい取組」をテーマに調べました。
図書室の本で調べたり、共同して調べたり、一人でじっくりと調べたりし、それぞれのスタイルで学びに向かっていました。

６年生は、理科の学習で、月について調べました。
教科書を参考に、わかったことをノートに書き込みました。集中して取り組むことができました。

３年生の書写の様子です。
縦横の線、曲線、折れ線のなぞり書きをして、書くためのウォーミングアップをしていました。

２年生の子たちが、がんばってカレーを作っています。
ボランティアでお越しくださった保護者の方にサポートしてもらいながら、ポトフも作っています。
おいしそうです。

２年生の子たちが、畑でとれた野菜を使ってカレーを作っています。
炒めたり、包丁で切ったり、２年生とは思えない、なかなかの腕前に驚きです。