１年１・２組の体育・水泳の授業の様子です。
クロールの泳法をマスターするため、ミニティーチャー（生徒）が熱心に教えていました。
　

　
１年１・２組の体育・水泳の授業の様子です。
クロールの泳法をマスターするため、ミニティーチャー（生徒）が熱心に教えていました。
　

　
校地西側にある特別支援学級の菜園では、夏野菜たちが実をつけ始めていました。今はしっかりと草取りや水やりをし、収穫を楽しみにしたいと思います。

今日は、２年生の「博物館・美術館見学」、３年生の「高校説明会」が計画されています。それぞれがしっかりと目的をもって参加し、実のある学習にしてもらいたいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
　・特別日課（45分日課） ６時間授業　部活動あり
　・部活動強調週間
　・博物館・美術館見学（２年・弁当持参）
　・高校説明会（３年・午後）
　・最終下校
　　　➡ 16:05（部活動なし）　17:30（部活動あり）　
　

　
今朝、このＨＰで紹介したメダカが泳ぐ池。そこに咲く蓮の花が、今日は一段ときれいに咲いていました。日中の限られた時間にしか花が開かない蓮。見ることができたら、ラッキーかもしれませんね。
　

　
美術部の生徒たちが、正門を入って右手に設置されている掲示板のイラストを、夏バージョンに作り替えてくれました。
　

　
３年４組の社会の授業の様子です。
学習診断テストに向けて、理解が不十分なところを確認していました。
　

　
３年４組の社会の授業の様子です。
学習診断テストに向けて、理解が不十分なところを確認していました。
　

　
ほっとラウンジ（＝校内はあとラウンジ）で活動している生徒たちから、心温まるプレゼントをいただきました。
「サシェ」というもので、いわゆる「香り袋」です。心の相談員さんの自宅の庭で採れたラベンダーを乾燥させたものが入っており、天然の香りがします。また袋も手作りで、布の柄もさわやかでとても気に入りました。

校長室にいい香りが漂っています。　ありがとう！
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
「文章題を等式で表そう」をテーマに仲間の考えと見比べながら、自身の解き方を確認していました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
「文章題を等式で表そう」をテーマに仲間の考えと見比べながら、自身の解き方を確認していました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
「文章題を等式で表そう」をテーマに仲間の考えと見比べながら、自身の解き方を確認していました。
　

　
今日の献立は　―――――

「七夕献立」ということで、
天の川汁ハンバーグのおろしソースかけ、星のチーズサラダ、七夕ゼリー、ごはん、牛乳　でした。

　＊エネルギー：818kcal　　たんぱく質：30.9ｇ
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
校内にあるいくつかの池から水を採取し、その中に潜む生物を顕微鏡で観察していました。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
校内にあるいくつかの池から水を採取し、その中に潜む生物を顕微鏡で観察していました。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
校内にあるいくつかの池から水を採取し、その中に潜む生物を顕微鏡で観察していました。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
校内にあるいくつかの池から水を採取し、その中に潜む生物を顕微鏡で観察していました。
　

　
梅雨の晴れ間は、気温が高くなるだけでなく、湿度も高くなります。そこで心配になるのが熱中症。
保健室前の掲示板には、保健の先生手作りの熱中症予防に役立つ内容が掲示されています。一度見に来てほしいと思います。
　

　
３年１組の国語の授業の様子です。
「説得力のある構成で伝えよう」の単元で、「スピーチの会を開き、お互いを評価しよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年１組の国語の授業の様子です。
「説得力のある構成で伝えよう」の単元で、「スピーチの会を開き、お互いを評価しよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
３年１組の国語の授業の様子です。
「説得力のある構成で伝えよう」の単元で、「スピーチの会を開き、お互いを評価しよう」をテーマに学習が進められていました。