1年生は朝から待ちきれないくらい楽しみにしていました。
学校のいろいろな場所をグループごとに見学しました。
2年生は練習した説明を一生懸命できました。

教師は、資料集のページ数を提示し、子どもたちの活用する力を引き出そうとしていました。
子どもたちは、あたたかい気候を活かした農業、人々のくらしぶりや家屋の特徴、沖縄の人々が守ってきた伝統や文化などを、丁寧に調べていました。

今日は、学習用タブレットは使っていませんでしたが、みんなが同じ資料から読み取ったことを出し合うことで、まとめが焦点化されたり、新たな疑問が生み出されたりします。

個別最適な学びの姿にも様々な形があります。

５年生　社会の学習、あたたかい土地の暮らし です。

沖縄県にスポットを当て、教科書をもとに資料集を活用しながら、学び合いました。

基本文型はあるものの、日本語でなければ、知っている単語、ジェスチャーなど言語、非言語、何でもＯＫ。
みんな、英語を楽しんでいます。

Ｗhen is your birthday？ を使って、クラスメートの誕生日を解き明かし、早い順から並んでいくアクティビティの様子。

他の組のタイムを聞いて、早く並ぼうと大盛り上がりでした！

修学旅行が迫ってきています。
事前学習も順調に進んでいるようです。
旅行に行く前の楽しさが増してきている６年生の皆さんでした！

皆さん、楽しいリアクションを返してくれます。
ひまわりポークどんは、６年生にも大好評のようでした！

ちょっと照れくさそうな感じも６年生らしいです！

会食が静かに始まっております！

きびなご大盛りです。
カリカリっとして美味。

今日は、特に男子が食欲旺盛な６年生の皆さんの給食風景をお届けいたします！

大盛り、争奪ジャンケンは、日常茶飯事の光景です！

今日は豊田ブランドのメニューです。
ひまわりポークどんに、抹茶水ようかん。

地産地消の給食には、愛着がわいていいですね。
味も申し分ありませんでした！^ ^

おはようございます。
５月最終日となりました。
はっきりしない天気が続いています。

３年生の気持ちのよいあいさつに出会いました。

今日は、生活科の学習で、２年生、１年生の校内探検があります。
２年生は、事前にしっかりと計画を立てていました。
１年生をやさしくエスコートする様子が、校内で見られることでしょう。

再び、熱中症対策です。

６月３日（月）の朝の会から、時間を５分延長し、健康観察に時間をかけます。
朝食を食べてきたか、睡眠は十分にとったか、お茶等を十分に持ってきているかなどを、担任がチェックします。

保護者の皆様におかれましては、朝、お子様が体調不良気味の場合は、登校を控えて様子を見る、欠席させるなど、ご配慮くださるようお願いいたします。

本日の一斉下校時に、通学団担当の教師から大切なお話がありました。

６月３日（月）の下校時から９月まで、待ち時間の長い、運動場に一斉に集まる下校はやめにします。
熱中症対策のためです。
雨降り下校時のように、場所を分散して集合し、短時間で集まったところから門ごとに帰るようにします。

熱中症のリスクを少しでもなくしたいと考えます。
ご理解のほど、よろしくお願いします。

早いもので、５月もあと少し。
６月の給食献立表をアップロードいたしました。

６月の給食目標は、「よくかんで食べよう！」です。

よくかんで食べることで、食材本来の味を感じることができます。
また、あごをよく動かすと、顔などの骨や筋肉も動き、血流が増加し、脳細胞の働きが活発になって記憶力、集中力、判断力などがよくなると言われています。

皆さん、６月も よくかんで、もりもり食べましょう！

６月給食献立一覧表　→ ６月給食 献立一覧表
６月給食献立食器配膳表　→ ６月給食 献立食器配膳表

暑い中、草取りや花壇の整備をしてくださいました。
おかげで綺麗な花がたくさん見られるようになりました。
また、来週も活動してくださる予定です。ありがとうございます♪

昨日収穫した梅を洗って、ジュース作りをしました。今日も地域の講師の方がお手伝いくださいました。

皆さん、よく食べます！
スラッピージョーは、パンによく合いますね。

今日も、明るさもあり、落ち着きもある５年生の皆さんでした！^ ^

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