7、8組書写
今年度初めての書写でした。書写ボランティアの先生にもサポートしてもらいながら、筆使いについておさらいしました。集中して丁寧に書きあげることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年算数
算数セットを活用して、2けたの数からのひき算を勉強していました。友だちの発表を聞いて拍手をする場面もありました。あたたかい雰囲気で授業が進んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全国学力・学習状況調査
今日は全国学力・学習状況調査です。1時間目に国語、2時間目に算数を実施しました。集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聴力検査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学年集会
学校を引っ張っていく6年生として、1年生を迎える会の計画を立てました。みんなでどんな迎える会にしたいかを考え、意見を出し合いました。5月1日の1年生を迎える会が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 6時間目の授業風景
今日は1、3年以外は6時間授業です。
5年生では理科の授業で天気について考えました。友達の発言をきちんと話し手の方を向いてしっかりきくことができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図工 にぎにぎねんど
にぎった粘土を組み合わせて、作品を作りました。作品を作ったら、友だちに紹介しました。みんなとても楽しく作品を作ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 元気に外遊び
1年生は、遊具の安全な使い方を学習し、今日から外で遊べるようになりました。遊具や、鬼ごっこなど、元気にいきいきと遊ぶ姿が見られました。明日からもケガをしないように、みんなで遊びましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かがやきの時間
朝8時30分からはかがやきの時間、読書タイムです。
どの学年も時間になると静かに読書が始まります。雨上がりの朝、落ち着いた学校生活のスタートです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年書写
今年度2回目の授業では、点画の種類とその筆使いについて確認をしました。
久しぶりの習字でしたが、一つ一つ丁寧に練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 入学・進級祝い献立
今日の給食は、入学・進級祝い献立です。
1年生のみなさんも上手に給食の準備ができるようになってきました。 しっかり食べて、小学校生活を元気に過ごしていけると良いですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7、8組 たけのこ屋さん
やまびこの森でたくさん取れたたけのこ。7、8組が取れたたけのこを調理したものを販売しました。試食も自分たちで作り、とても上手に調理することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 令和6年度 PTA総会要項 pdf
令和6年度 PTA総会要項 再度掲載
先日、令和6年度 PTA総会要項を掲載しましたが、見ることができない場合がありましたので、再度掲載します。見ることができない場合は、学校の方に連絡してください。よろしくお願いします。令和6年度 PTA総会要項 pdf ![]() ![]() 5年生 学年体育
4月16日、5年生の体育。体育の最初に体をあたためるために、手つなぎ鬼をしました。みんな運動場を走りまわり、とても楽しそうな姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数 わくわく がっこう
1年生になってもうすぐ2週間。いろいろな勉強をしています。算数の「わくわくがっこう」では、何があるか見つけたり、数を数えたりして楽しく学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
3年生から新しい教科が増えます。理科、社会、総合的な学習、外国語活動です。今日は理科の学習で虫メガネの使い方を学習し、外で観察しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回委員会2
今年度初めての委員会活動がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回委員会活動
今年度初めての委員会です。活動内容の説明を聞いたり、担当を決めたりしました。どの委員会でも平井小学校をリードする5、6年の姿を見ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/15 1年国語 いろいろなあいさつ
一年生は学校で出会う人にどんな挨拶をしたらよいのか考えながら体験をしました。
おはようございます。こんにちは、さようなら。どんな時に、誰に対して伝える挨拶なのか練習をすることができました。これから出会う人に進んで挨拶ができるとよいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 交通安全教室3
1年生 交通安全教室3
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