今週は第１回ハートフル週間です。先週実施したハートフルアンケートをもとに、一人一人教育相談を実施していきます。短い時間ですが１対1で話す大切な機会ととらえて教育相談を進めていました。

　４年音楽では、「小さな世界」を歌ったあと、リコーダーの練習をしました。また、ワークを使って「さくら　さくら」の歌詞を確認をした後、ていねいに歌っていきました。

8組の国語では、文字を読んだり、プリントを書いたり、個別に学習しています。みんな真剣に取り組むことができています。

６年生の学年体育では、リレーのバトンパスの練習をしています。上手にバトンが渡せるようになってきました。

２年生の生活科で、１年生と行く学校探検の準備をしています。学習用タブレットを使って練習しています。

３年生　算数(少人数と国際学級)

３年生の算数では、少人数で学習しています。2クラスを3つと国際学級とに分けています。今日は、算数の文章問題について言葉に着目しながら問題を解きました。

５年生社会では、低い土地と高い土地について学習しています。今日は、低い土地と高い土地のメリット、デメリット、工夫していることについて考え、まとめました。

１年生の国語「文をつくろう」では、「は」「が」などを使って自分で文をつくっています。文をたくさんつくることができました。

今日は天気もよく、太陽の時間はみんな外で元気に遊んでいます。昨日まで雨が降っていたからか、湿気があり、熱中症指数WBGTの値もだいぶ上がってきています。子どもたちは、遊ぶ前と後に水分をしっかりとって遊ぶようにしています。暑くなってきているので、毎日水筒を忘れずに持ってきましょう。

２年生の生活科では、１年生との学校探検に行く準備をしています。一緒に行く１年生へ、いつ、どこに行くか、メンバー等を書いて１年生に渡しに行きます。

６年生の算数では、「分数」の学習をしています。分数×分数の式はどのように表すか考えたり、計算の仕方をグループで答えたりすることができました。

　校内整備員の末永さんが今日は中庭のアジサイちかくの草刈りをしていました。雨が多くなるとどうしても草がたくさん生えてきてしまいます。蒸し暑いなかですが、草刈機で作業をされていました。

５年生の国語では、グループでの話し合いについて考えました。グループ全員が分かる話し合いをするために、話し合いのよいところを考えたり、どんな話し合いがしたいかを考えたりする姿が見られました。

２限は１組は算数、２組は国語です。２組については、国語を国際学級で実施していました。先生の説明をしっかり聞いてがんばっていました。

１年生の算数「いくつといくつ」では、数字の「6、7、8」がいくつといくつで成り立っているかを実際の物を使って考えることができました。

　３年音楽では、２分音符と４分音符の長さの違いの説明を聞いたあと、鍵盤を使って曲のワンフレーズを練習していました。

　週明け登校してくると、昇降口前にある野菜の鉢に水やりをする子どもたちの姿がありました。ナスやトマト、ピーマンが植えられていると教えてくれました。

今日の給食はハヤシライス、牛乳、オムレツ、ビーンズサラダです。
トマトの入ったハヤシライスと、オムレツの黄色が色鮮やかなメニューですね。
午前中の体力テストで使ったエネルギーを、しっかり食べることで補給していました。

体力テスト　低学年　50m走、ソフトボール投げ