４月27日（土）に柳川瀬公園において、テニス部の春の大会・個人戦が行われました。２年生ペアが順当に勝ち進み、見事、ベスト４に入りました。
　

　
日中、公務手さんが生徒たちが元気に活動する雰囲気を感じながら、運動場付近の草取りをしてくださっています。
体育祭で気持ちよく参観してもらうためでもありますが、それ以上に、生徒が思いっきり活動できるよう、心を込めて作業をしてくださっています。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、３年３組の英語の授業の様子です。
「現在完了形を使った会話を理解しよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、３年３組の英語の授業の様子です。
「現在完了形を使った会話を理解しよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年４組の理科の授業の様子です。
学習用タブレットを使って、興味のある動物のカードの制作に取り組んでいました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年４組の理科の授業の様子です。
学習用タブレットを使って、興味のある動物のカードの制作に取り組んでいました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年４組の理科の授業の様子です。
学習用タブレットを使って、興味のある動物のカードの制作に取り組んでいました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「地球上の位置を表そう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「地球上の位置を表そう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「地球上の位置を表そう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「日本の産業にはどのような特色があるだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「日本の産業にはどのような特色があるだろう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１,２学級の数学の授業の様子です。
各自の課題に取り組んでいました。問題を解き終わった生徒からどんどん教科担任のところにやって来ます。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１,２学級の数学の授業の様子です。
各自の課題に取り組んでいました。問題を解き終わった生徒からどんどん教科担任のところにやって来ます。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年２組の国語の授業の様子です。
図書館の利用の仕方について学んでいました。読書にも積極的に取り組み、興味や知識をどんどん増やしていってほしいと思います。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年２組の国語の授業の様子です。
図書館の利用の仕方について学んでいました。読書にも積極的に取り組み、興味や知識をどんどん増やしていってほしいと思います。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、１年２組の国語の授業の様子です。
図書館の利用の仕方について学んでいました。読書にも積極的に取り組み、興味や知識をどんどん増やしていってほしいと思います。
　

　
３年生の学年フロア（１棟東階段を上がったところ）に設置された「進路コーナー」。今後、様々な進路の情報を得る場所になっていきます。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、２年２組の数学の授業の様子です。
「文字式の乗法の計算」について学んでいました。たくさんの演習問題を仲間と相談しながら進めていました。
　

　
先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。

写真は、２年２組の数学の授業の様子です。
「文字式の乗法の計算」について学んでいました。たくさんの演習問題を仲間と相談しながら進めていました。