６年生が始まって1か月が経ちました。1か月間の様子で気になったことをもとにより良い学級を目指して話し合っています。積極的に自分の意見を発言したりグループで話し合って意見をまとめたりと、より良い学級活動に向け、真剣に話し合っていました。

　「ペガサス」という曲の旋律を指で追うことで、アルトパートの音を感じ取る学習をしていました。今後ソプラノとアルトに分かれて合唱を行っていく予定です。

　算数の学習で文字を使った式について学習をしています。xの値が小数でも文字の式にあてはめて考えられること、文字の式でも式には意味があることについて学習しました。ペアで話し合い考えを伝え合う場面もありました。

　本年度、2回目のダンボの会が行われました。
　ゴールデンウィークが明け、久々の登校でしたが、ダンボの会による読み聞かせがあり、落ち着いた雰囲気で学校生活を再開することができました。紙芝居による読み聞かせの学級もあり、新鮮な気持ちでお話の世界に入り込んでいました。次回もとても楽しみです。

急須を使って緑茶をいれ、なかよし学級のみんなにふるまいました。

算数の時間にキュビナのかけ算の問題を解きました。

「すいせんのラッパ」の音読発表会をしました。

校内をいろいろ見て、植物や動物の観察をしました。観察した結果をノートにまとめました。

ステップタイムに気持ち当てゲームをしました。今日は、「はぁ」をいろいろな気持ちで言って、どんな気持ちか当てました。「はぁ」の言い方がいろいろあって、とても楽しかったです。

すいせんのラッパの音読発表会をしました。音読を聞いた後、良かったところを発表しました。

音読発表会の練習をしました。上手に読んでいる人の発表を聞きました。上手だったところを思い出しながら、練習しました。

　音楽の時間では新しい曲に挑戦しました。「いいことありそう」という曲です。リズムはとりやすいですが、油断すると間違えてしまいそうなところもあります。手拍子でリズムをとりながら歌いました。

　図工で進めている「絵の具で夢模様」の様子です。様々な道具を使って、筆だけでは表現できない模様を作っています。それぞれの個性が出て面白いなぁと思いつつ、子ども達のアイデアには驚くこともあります。

　毛筆を始めて2時間目、筆の準備運動も2回目なので慣れてきてるように思います。先生の言葉を真似しながら筆を動かし、筆使いのレベルアップを目指します。

　5月に入って初めての習字ということで、5月に関連するイラストを描きました。鯉のぼりやちまき、菖蒲などが先生から紹介されました。知らない子も多くいましたので、家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。

図工の時間に赤、青、黄色をうまく混ぜ合わせて、色のバームクーヘンを描きました。

気体のように見えないものが実験で見えるようになることが不思議ですね。

理科室では、6年生が実験中でした。
酸素、二酸化炭素について気体検知管で測定した後のようでした。
結果はいかに？

違うクラスでは、国語の学習中でした。
あめですよ　　の詩をよんで、どんなかさを持っているのかなと想像を膨らませていました。おおきさは？重さは？持ちかたは？どんどん想像が膨らむと楽しいです。

　4組では塗り絵ブームが始まっています。雨で外に出られない日や、給食後の空き時間に多くの子が取り組んでいます。図工で学んだグラデーションの技法を塗り絵に取り入れている子も多く、綺麗な絵が出来上がっています。