今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

２年３組の社会・歴史分野の授業の様子です。
教育実習生による授業で、「江戸時代の諸産業の発達は、人々にどのような影響を与えたか」をテーマに学習が進められていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

２年３組の社会・歴史分野の授業の様子です。
教育実習生による授業で、「江戸時代の諸産業の発達は、人々にどのような影響を与えたか」をテーマに学習が進められていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１,２学級の数学の授業の様子です。
各自が取り組んだ百マス計算の答え合わせを、仲間と答案用紙を交換して行っていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１,２学級の数学の授業の様子です。
各自が取り組んだ百マス計算の答え合わせを、仲間と答案用紙を交換して行っていました。
　

　
　
今週、紹介できなかった学校の様子をお伝えします。
　
日差しの厳しい中、校内の環境整備をしてくださる公務手さんに、心から感謝です。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年５組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦終結後の日本について考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年５組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦終結後の日本について考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年５組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦終結後の日本について考えよう」をテーマに学習が進められていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１年１組の技術の授業の様子です。
グループごとにまとめてきた「グリーンカーテン成功プロジェクト」の内容を発表していました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１年１組の技術の授業の様子です。
グループごとにまとめてきた「グリーンカーテン成功プロジェクト」の内容を発表していました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１年１組の技術の授業の様子です。
グループごとにまとめてきた「グリーンカーテン成功プロジェクト」の内容を発表していました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

２年４組の英語の授業の様子です。
会話文を聞き、どのような状況かを理解する学習に取り組んでいました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

２年４組の英語の授業の様子です。
会話文を聞き、どのような状況かを理解する学習に取り組んでいました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１年２組の家庭科の授業の様子です。
快適な住まいの学習で、「野原家 バージョンアップ大作戦」と題したジャンプ課題に取り組んでいました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１年２組の家庭科の授業の様子です。
快適な住まいの学習で、「野原家 バージョンアップ大作戦」と題したジャンプ課題に取り組んでいました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

１年２組の家庭科の授業の様子です。
快適な住まいの学習で、「野原家 バージョンアップ大作戦」と題したジャンプ課題に取り組んでいました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年４組の英語の授業の様子です。
「食べ物について伝え合おう」をテーマに、好きな食べ物の材料やそのもとになるものについて、英語で伝え合っていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年４組の英語の授業の様子です。
「食べ物について伝え合おう」をテーマに、好きな食べ物の材料やそのもとになるものについて、英語で伝え合っていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年４組の英語の授業の様子です。
「食べ物について伝え合おう」をテーマに、好きな食べ物の材料やそのもとになるものについて、英語で伝え合っていました。
　

　
今週、紹介できなかった生徒の様子をお伝えします。

３年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦の終結に向けた世界の動きを知ろう」をテーマに学習に取り組んでいました。