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5/10 1年 明日は体育祭 8

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 7

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 6

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 5

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 4

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 3

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 2

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 1年 明日は体育祭 1

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明日の体育祭を前に最後の練習です。
 

5/10 今日と昨日の給食

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今日の献立は ―――――  *写真上

生揚げと野菜のうま煮、いわしのしょうが煮、わかめの酢の物、ごはん、牛乳 でした。

 *エネルギー:842kcal  たんぱく質:31.9g


 
昨日の献立は ―――――  *写真下

かしわ汁、さわらの香味ソースかけ、ゆかりあえ、ごはん、牛乳 でした。

 *エネルギー:814kcal  たんぱく質:33.8g
 
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5/10 1-1 課題もしっかり 2

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1年1組の英語の授業の様子です。
ゴールデンウィーク中の課題の総点検を行ったあと、授業が進められていました。
 

5/10 1-1 課題もしっかり 1

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1年1組の英語の授業の様子です。
ゴールデンウィーク中の課題の総点検を行ったあと、授業が進められていました。
 

5/10 1-4 みんなが分かる授業をめざして 4

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1年4組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数が含まれた計算の学習で、たくさんの演習問題に挑戦していました。
 

5/10 1-4 みんなが分かる授業をめざして 3

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1年4組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数が含まれた計算の学習で、たくさんの演習問題に挑戦していました。
 

5/10 1-4 みんなが分かる授業をめざして 2

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1年4組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数が含まれた計算の学習で、たくさんの演習問題に挑戦していました。
 

5/10 1-4 みんなが分かる授業をめざして 1

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1年4組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数が含まれた計算の学習で、たくさんの演習問題に挑戦していました。
 

5/10 2-2 還元を学ぶ 3

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2年2組の理科の授業の様子です。
酸化銅と炭素を使って「還元」のしくみを実験から学んでいました。
 

5/10 2-2 還元を学ぶ 2

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2年2組の理科の授業の様子です。
酸化銅と炭素を使って「還元」のしくみを実験から学んでいました。
 

5/10 2-2 還元を学ぶ 1

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2年2組の理科の授業の様子です。
酸化銅と炭素を使って「還元」のしくみを実験から学んでいました。
 

5/10 3-3 ダリが表現したかったこと 2

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3年3組の美術の授業の様子です。
「ダリが表現したかった超現実とは何だろう」をテーマに、ダリの作品鑑賞が行われていました。
 

5/10 3-3 ダリが表現したかったこと 1

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3年3組の美術の授業の様子です。
「ダリが表現したかった超現実とは何だろう」をテーマに、ダリの作品鑑賞が行われていました。
 
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