小数✖️小数の計算をしました。
複雑な計算です。近くにいた子に
「難しい？」と聞くと
「ううん、全然」と頼もしい声が。
先生といっしょにていねいに計算しているので、
難しく感じません。

教室の中は涼しいです。
そこで体育をしていました。
なんと「おいでん踊り」の練習です。
動画を見ながら、みんなで覚えています。

水の流れのように

粘土で成形し、この後乾燥します。

キャンプでがんばり、成長した３人にたかのす賞をわたしました。

今日は鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
最近はリコーダーの演奏ばかり聴いていましたが、
鍵盤ハーモニカもみんなで上手に演奏できました。

ふくらんだリュックサック

授業が終盤に差し掛かっており、まとめの時間でした。
黒板から、みんなで意見を出し合った様子がよくわかりました。
自分の家はもちろんですが、みんなが使うところもきれいに保ちたいです。

糸のこスイスイ

糸のこを使って、板を思い通りの形に切ります。
やすりをかけて、色を塗って、もうすぐ完成です。

七夕会をしました。
みんなで
🎵ささのは　さーらさら　のきばにゆれる　
七夕の歌を歌いました。

願い事を一人ずつ発表しました。

育てた野菜を収穫し、お店を開きました。
「いらっしゃいませ」
「おすすめはピーマンです」
お客さんがたくさん集まりました。

５年生の廊下には２本の笹竹があり、願いの書かれた短冊が飾ってあります。
昨日の七夕は晴れましたね。

今朝は児童集会がありました。

今月のめあては「熱中症を防ごう」です。
保健委員会が熱中症予防するためにどうすれば良いか
よくわかる動画を作り、それをみんなで見ました。
夏休みまであと少しです。
健康に過ごしましょう。

入っていくと「コウチョウセンセイ」と呼ばれました。
算数の友で復習をしているけれど、少し困っている様子。
数図ブロックを使って、5−2＝？　 3−1＝？一緒に計算しました。
終わったと思ったら、写真を撮り忘れていました。
終わりのあいさつの写真しか撮れませんでした。

リコーダーのテスト中でした。
先生の前で一人一人演奏しました。
演奏の後に、先生はちゃんと誉めてくれます。
でも、ドキドキするよね。

🎵海は　広いな　大きいな

海からイメージできることを発表しました。
なつ　ボート　貝　貝がら　すいか・・・。
いろいろ出てきました。

給食の後片付けのとき、集めた牛乳パックをきれいにまとめてくれます。
その心配りがうれしいです。
ありがとう。

今日のプールは気持ちがよいです。
はしゃぎ声が聞こえてきました。

６年生は今日がプール納めになります。
検定を行い、泳力測定をしました。
様子を見に行ったときは既に自由時間でした。
暑い日だから、プールの中は気持ちよさそうです。

算数の友を使って、復習をしました。
合格したら、学習用タブレットで学習します。

先日のテストが戻ってきました。
間違えたところを今からしっかり復習します。

暑さ指数の上昇のため、外での活動が中止になりました。
授業変更をし、修学旅行で行きたいところをグループで話し合いました。
「金閣寺と平安神宮、両方行きたいなあ」
「伏見稲荷は？」
地図だけでこれだけ楽しめるのだから、当日はもっと楽しいはずです。