様々な事件や事故から自分の身を守るためには、どんな力が必要かをグループで話し合いながら考えました。

ひまわりとホウセンカの種の特徴を捉えて、スケッチしました。
種の小ささに驚いていました。

ひまわりとホウセンカの種の特徴を捉えて、スケッチしました。

自分の考えを他の子に伝えて、自分の考えに追加したり、修正したりします。

構想を練ってから、作成を始めました。

構想を練ってから、作成を始めました。

構想を練ってから、作成に入りました。

今年度初めての縦割り活動が行われ
特別支援学級の子ども達も
それぞれのグループに分かれて
活動に参加しました。
リーダーとなった６年生が準備してくれた遊びを
１年生から６年生までが一緒になって行いました。
最初はぎこちなさそうにしていた子ども達も
遊びを通して関わることで、次第に打ち解けていき
笑顔が広がっていきました。

８組の生活単元の学習で毎月カレンダー作りに取り組んでいます。
季節に合わせた風物詩を
折り紙をはじめ、さまざまな材料を使って製作し
カレンダーを飾り付けています。
５月はあやめを折り紙で製作
葉の間にはこの時期に見られる生き物を画用紙で作って
こっそりかくれんぼさせました。
みんな夢中になって製作し、とても素敵な５月のカレンダーが完成しました。

自然のかくし絵を学習し、分かったことをまとめました。

　4月から一度もスマイル学習を忘れることなく、こつこつと学習に取り組むことができています。

　4月から一度もスマイル学習を忘れることなく、こつこつと学習に取り組むことができています。

　4月から一度もスマイル学習を忘れることなく、こつこつと学習に取り組むことができています。

　4月から一度もスマイル学習を忘れることなく、こつこつと学習に取り組むことができています。

　給食の大食缶がこぼれてしまったときに、すぐに気がつき片付けをしてくれました。

　給食の大食缶がこぼれてしまったときに、すぐに気がつき片付けをしてくれました。

　学級委員としていつも周りを気にかけて、呼びかけをしてくれます。

　学級で活動するときに、困っている人を見つけるといつも声をかけて助けてくれます。

　配達係として、一番に配付物に気付き、確実に配ってくれます。

　黒板係として、授業が終わるたびに黒板をぴかぴかにしてくれます。