6年生は、線対称に続き、点対称の学習をしていました。
対応する点と点を結ぶと中心点が現れます。
定規を手際よく使って、こつを見つけた6年生でした。

　金曜日の朝はえがおタイムです。えがおタイムとは、相手の話を頷いて聞く、相手の良いところを見つけるなどのソーシャルスキルトレーニングのことです。えがおいっぱいの話し合いが見られました。

　元気いっぱいのあいさつで１日が始まりました。朝の会の中で、元気よく校歌を歌うことができました。先生の話を聞くときの姿勢も良かったです。

　３時間目は体育館で体育でした。５分間走をした直後でも、なわとびなど頑張って、いい汗をかいていました。

3年生から書写は毛筆になります。筆の持ち方や姿勢を学習し、書いていきます。書写ボランティアの方も一緒に教えていただいています。丁寧に、上手に書けるように頑張っていきましょう。

5年生は音楽専科の先生に教えていただいています。今日は「合唱に挑戦しよう」という「めあて」で、「すてきな一歩」という曲を歌いました。友だちの声をききながら歌うことができました。

1年生国語では、ひらがなを一文字ずつ学習し、練習しています。「あいうえお」の発音で口の大きさや形を考えてしっかり発音できるように頑張っています。

3年生の音楽の授業は、音楽室で行っています。2年生までは、各教室だったので、子どもたちは音楽室での授業は嬉しそうです。曲の感じをとらえてワークシートに書くことができました。

5年生の外国語の授業では、ALTの先生と一緒に「名前、好きなものを伝える表現を見つけよう」と、リズムにのって歌をうたったり、発表したりする姿が見られました。とても楽しい授業で生き生きと活動しています。

1年生は給食が始まって1週間が経ちました。手をきれいに洗って、消毒をし、自分たちで給食の準備ができるようになりました。

　今年度初めての書写でした。書写ボランティアの先生にもサポートしてもらいながら、筆使いについておさらいしました。集中して丁寧に書きあげることができました。

　算数セットを活用して、2けたの数からのひき算を勉強していました。友だちの発表を聞いて拍手をする場面もありました。あたたかい雰囲気で授業が進んでいました。

　今日は全国学力・学習状況調査です。1時間目に国語、２時間目に算数を実施しました。集中して取り組んでいました。

4月17日、18日に聴力検査を行いました。4月は身体測定や、聴力検査、心電図検査等たくさんの健康診断があります。みんな静かに順番を待って検査することができました。

学校を引っ張っていく6年生として、1年生を迎える会の計画を立てました。みんなでどんな迎える会にしたいかを考え、意見を出し合いました。5月1日の1年生を迎える会が楽しみです。

　今日は1、３年以外は6時間授業です。
５年生では理科の授業で天気について考えました。友達の発言をきちんと話し手の方を向いてしっかりきくことができていました。

にぎった粘土を組み合わせて、作品を作りました。作品を作ったら、友だちに紹介しました。みんなとても楽しく作品を作ることができました。

1年生は、遊具の安全な使い方を学習し、今日から外で遊べるようになりました。遊具や、鬼ごっこなど、元気にいきいきと遊ぶ姿が見られました。明日からもケガをしないように、みんなで遊びましょう。

　朝8時30分からはかがやきの時間、読書タイムです。
どの学年も時間になると静かに読書が始まります。雨上がりの朝、落ち着いた学校生活のスタートです。

　今年度２回目の授業では、点画の種類とその筆使いについて確認をしました。
久しぶりの習字でしたが、一つ一つ丁寧に練習をしていました。