５年生の家庭科の様子です。
ジャガイモの調理方法について尋ねられ、子どもたちからたくさん発言がありました。
煮る、揚げる、炒める、ゆでるなど。
いろいろな調理ができることに気づき、これからの「ゆでる」学習への関心が高まったようです。

６年生の社会科では、災害への緊急対応について学習しました。
「災害時、その状況を把握して、人々を助けるのはだれだろう」と問われ、子どもたちは真剣に考えていました。
子どもたちから、国、県、市などいろいろな意見が出されました。

３、４年生の音楽では、鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏を先生に発表しました。
写真は、発表に向けて、各自で練習をしているところです。
タブレットでお手本となる演奏を聞いて練習をする子もいました。
曲は「ドレミで歌おう」です。がんばってください。

２年生の算数の様子です。
たし算の筆算をしました。
今日は、さらに「計算した答えがあっているか、確かめよう」という学習課題に取り組みました。

18＋25=43 です。
では、25＋18 は、どうなるのかな。

足す順番を入れ替えて考えていました。

１年生の国語の様子です。
片仮名を書く練習をしました。
「キ」と書きました。
斜め上に向かって書くのがちょっと難しそうです。
ゆっくり、ゆっくりと鉛筆で書いていました。

ボランティアさんに、本の読み聞かせをしていただきました。
１・２年生は、名前に関する楽しい絵本など
３・４年生は、ごんぎつね
５・６年生は、英語の絵本など
それぞれ、子どもたちの学年に応じた本を読み聞かせてくださいました。
子どもたちは、真剣に聞き入ったり、楽しいときは笑ったりして、本の世界を味わいました。
ボランティアさん、ありがとうございました。

おはようございます。
子どもたちが登校しました。
「今日、席替えがあります」
「読み聞かせがあるね。楽しみ」
子どもたちとの会話が弾みます。

６月に入ったからか、アジサイ坂は、少し蒸し暑さが感じられます。
熱中症に気を付けていきたいと思います。