いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

5/28 3-1 時代ごとの作品の特徴 1

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3年1組の美術の授業の様子です。
世界の美術史とその時代の作品の特徴について学んでいました。
 

5/28 1&2 「豊田市の魅力」発表に向けて 3

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1,2学級の社会の授業の様子です。
これまで調べ学習を進めてきた「豊田市の魅力を紹介しよう」の発表に向け、最後の準備・練習です。
 

5/28 1&2 「豊田市の魅力」発表に向けて 2

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1,2学級の社会の授業の様子です。
これまで調べ学習を進めてきた「豊田市の魅力を紹介しよう」の発表に向け、最後の準備・練習です。
 

5/28 1&2 「豊田市の魅力」発表に向けて 1

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1,2学級の社会の授業の様子です。
これまで調べ学習を進めてきた「豊田市の魅力を紹介しよう」の発表に向け、最後の準備・練習です。
 

5/28 2-4 秀吉の政策 2

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2年4組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「秀吉の政策による変化」について学んでいました。
 

5/28 2-4 秀吉の政策 1

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2年4組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「秀吉の政策による変化」について学んでいました。
 

5/28 2-3 定期テストに向けて 2

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2年3組の理科の授業の様子です。
定期テストに向けて勉強に励んでいました。
 

5/28 2-3 定期テストに向けて 1

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2年3組の理科の授業の様子です。
定期テストに向けて勉強に励んでいました。
 

5/28 3-5 冷戦の終結 3

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3年5組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように終結に向かい始めたか」をテーマに学習が進められていました。
 

5/28 3-5 冷戦の終結 2

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3年5組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように終結に向かい始めたか」をテーマに学習が進められていました。
 

5/28 3-5 冷戦の終結 1

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3年5組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように終結に向かい始めたか」をテーマに学習が進められていました。
 

5/28 3-4 冷戦の影響を探る 4

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3年4組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してから、テーマに迫る考えをまとめていました。
 

5/28 3-4 冷戦の影響を探る 3

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3年4組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してから、テーマに迫る考えをまとめていました。
 

5/28 3-4 冷戦の影響を探る 2

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3年4組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してから、テーマに迫る考えをまとめていました。
 

5/28 3-4 冷戦の影響を探る 1

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3年4組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してから、テーマに迫る考えをまとめていました。
 

5/28 3-3 平方根の発展問題 2

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3年3組の数学の授業の様子です。
平方根の学習で、整数部分と小数部分の求め方について学んでいました。
 

5/28 3-3 平方根の発展問題 1

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3年3組の数学の授業の様子です。
平方根の学習で、整数部分と小数部分の求め方について学んでいました。
 

5/28 3-2 信頼性の高い情報を集める 3

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3年2組の国語の授業の様子です。
「説得力のある構成で伝えよう」という新しい単元に入り、「話題について信頼性の高い情報を集めよう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 

5/28 3-2 信頼性の高い情報を集める 2

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3年2組の国語の授業の様子です。
「説得力のある構成で伝えよう」という新しい単元に入り、「話題について信頼性の高い情報を集めよう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 

5/28 3-2 信頼性の高い情報を集める 1

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3年2組の国語の授業の様子です。
「説得力のある構成で伝えよう」という新しい単元に入り、「話題について信頼性の高い情報を集めよう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 
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