いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

4/13 2-3 授業の様子 2

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昨日の2年3組の国語の授業の様子です。
春休みにまとめた構成メモをもとに、少年の主張作文の作成に取り組んでいました。
 

4/13 2-3 授業の様子 1

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昨日の2年3組の国語の授業の様子です。
春休みにまとめた構成メモをもとに、少年の主張作文の作成に取り組んでいました。
 

4/13 2-2 授業の様子 2

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昨日の2年2組の理科の授業の様子です。
1年生で学習した内容を思い出しながら、学習用タブレットを用いて復習に取り組んでいました。
 

4/14 2-2 授業の様子 1

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昨日の2年2組の理科の授業の様子です。
1年生で学習した内容を思い出しながら、学習用タブレットを用いて復習に取り組んでいました。
 

4/14 2-1 授業の様子 2

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昨日の2年1組の数学の授業の様子です。
1年生で学習した内容を思い出しながら、復習に取り組んでいました。
 

4/14 2-1 授業の様子 1

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昨日の2年1組の数学の授業の様子です。
1年生で学習した内容を思い出しながら、復習に取り組んでいました。
 

4/14 今日の高岡中

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校内の色とりどりの花。天気の良い日は本当にきれいに見えます。また、草花の緑も一気に増えてきました。新学期が始まり、がんばろうという気持ちを後押ししてくれているように感じます。

昨日、父母教師会総会を終え、令和5年度の役員さんから令和6年度の役員さんたちにバトンタッチされました。生徒が活動する様々な行事に向け、本格的な準備が始まっていきます。保護者のみなさまの協力をお願いしたいと思います。



 今日もステキな一日になりますように…
 
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4/13 ありがとうございました!

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年度初めの授業参観。たくさんの方にお越しいただきました。教室が狭いため、教室内での参観ができなかった保護者の方々もおみえでした。

休日にもかかわらず、多くの方に参観していただきました。
本当にありがとうございました。
 

4/13 1-4 いろいろな先生と…

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1年4組の学活の様子です。
いろいろな先生がかわるがわる登場します。体育の教科担任、1年生の副担任、校長先生…。 どの先生とも違和感なくコミュニケーションが取れる雰囲気に感心しました。
 

4/13 1-3 授業開き

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1年3組の体育の授業の様子です。
ガイダンスが行われ、これから始まる中学校での体育の授業が楽しみになっている様子が伝わってきます。
 

4/13 1-2 中学校の授業 2

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1年2組の英語の授業の様子です。
教科担任の話を一生懸命聞こうとする様子が伝わってきます。いよいよ中学校の授業が本格的に始まっていきます。
 

4/13 1-2 中学校の授業 1

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1年2組の英語の授業の様子です。
教科担任の話を一生懸命聞こうとする様子が伝わってきます。いよいよ中学校の授業が本格的に始まっていきます。
 

4/13 1&2 意欲的に… 2

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次の時間に控えた「先生インタビューの発表」の準備を終え、各自をアピールする掲示物づくりに取り組んでいました。意欲的に取り組む姿は、1年生のお手本になっています。
 

4/13 1&2 意欲的に… 1

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次の時間に控えた「先生インタビューの発表」の準備を終え、各自をアピールする掲示物づくりに取り組んでいました。意欲的に取り組む姿は、1年生のお手本になっています。
 

4/13 2-5 授業参観

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2年5組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
 

4/13 2-4 授業参観 2

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2年2組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
 

4/13 2-4 授業参観 1

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2年4組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
 

4/13 2-3 授業参観 2

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2年3組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
 

4/13 2-3 授業参観 1

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2年3組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
 

4/13 2-2 授業参観 2

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2年2組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
 
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