4/28 2-3 練習問題で力をつける 3![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年3組の数学の授業の様子です。 文字式の乗法の学習で、たくさんの練習問題に取り組んでいました。 4/28 2-3 練習問題で力をつける 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年3組の数学の授業の様子です。 文字式の乗法の学習で、たくさんの練習問題に取り組んでいました。 4/28 2-3 練習問題で力をつける 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年3組の数学の授業の様子です。 文字式の乗法の学習で、たくさんの練習問題に取り組んでいました。 4/28 3-5 浮力の実験 3![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、3年5組の理科の授業の様子です。 「水中の物体に加わる浮力の大きさは、何と関係しているだろうか」をテーマに実験が行われていました。 4/28 3-5 浮力の実験 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、3年5組の理科の授業の様子です。 「水中の物体に加わる浮力の大きさは、何と関係しているだろうか」をテーマに実験が行われていました。 4/28 3-5 浮力の実験 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、3年5組の理科の授業の様子です。 「水中の物体に加わる浮力の大きさは、何と関係しているだろうか」をテーマに実験が行われていました。 4/28 1-3 本格的な英語の授業 3![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、1年3組の英語の授業の様子です。 本格的な英語の授業のスタートです。 4/28 1-3 本格的な英語の授業 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、1年3組の英語の授業の様子です。 本格的な英語の授業のスタートです。 4/28 1-3 本格的な英語の授業 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、1年3組の英語の授業の様子です。 本格的な英語の授業のスタートです。 4/28 1-12 中学校 最初の記録は?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、1年1・2組の体育の授業の様子です。 体力テストの種目の測定に取り組んでいました。 4/28 3-4 センスを学ぶ 3![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、3年4組の美術の授業の様子です。 有名な絵画作品を使って、オリジナルのストーリーについて考えていました。 4/28 3-4 センスを学ぶ 2![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、3年4組の美術の授業の様子です。 有名な絵画作品を使って、オリジナルのストーリーについて考えていました。 4/28 3-4 センスを学ぶ 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、3年4組の美術の授業の様子です。 有名な絵画作品を使って、オリジナルのストーリーについて考えていました。 4/28 2-4 しっかり学んで… 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年4組の理科の授業の様子です。 分子と化学式について学んでいました。 4/28 2-4 しっかり学んで… 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年4組の理科の授業の様子です。 分子と化学式について学んでいました。 4/28 2-4 しっかり学んで… 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年4組の理科の授業の様子です。 分子と化学式について学んでいました。 4/28 1&2 一生懸命はカッコいい 2![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、1,2学級の数学の授業の様子です。 各自の課題に懸命に取り組んでいました。 4/28 1&2 一生懸命はカッコいい 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、1,2学級の数学の授業の様子です。 各自の課題に懸命に取り組んでいました。 4/28 2-5 体育祭に向けて 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年5組の体育の授業の様子です。 体育祭の種目練習に励んでいました。 4/28 2-5 体育祭に向けて 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、お伝え出来なかった生徒の活動の様子をお届けします。 写真は、2年5組の体育の授業の様子です。 体育祭の種目練習に励んでいました。 |
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