今日は学校で育てたサツマイモを使って、１，２年生がおいもパーティーを開きました。サツマイモチップ、大学イモ、茶巾絞りと３つのグループに分かれて、調理開始です。
オーブントースターや電子レンジ、フライパンなどを使って、皆真剣な表情です。ガスコンロに火をつけるのは２年生がやります。事前にちゃんと練習済みです。良いにおいが家庭科室に広がります。

クリスマスが近づいてきましたね。学校中あちこちにクリスマスにちなんだ飾りがあります。図書室の廊下の掲示板には、素敵なリースが！図書館の中には大きな手作りクリスマスツリーが！飾りはまだまだこれから増えていくと思いますよ！

「寒さに負けない体を作ろう」が12月の目標です。
クリスマスツリーの飾りの裏側を返してみると、先生方の体を温めるアイデアが書いてあります。すぐにまねできることが沢山あります。
体を温めて、寒い冬を乗り切ろう！

燠を被せてからおよそ1時間。焼き芋の美味しそうな匂いがしてきました。芋を取り出して並べます。中部っ子班で集まって焼き芋をいただきました。

燠ができたところで、アルミホイルに包んだ芋を並べて燠を掛けていきます。熱い中、先生たちが頑張っています。全部の芋が燠の中に入りました。

12月4日今日は焼き芋会です。
朝から山内さん、校長先生が薪に火をつけて準備をしてくださいました。
火の様子を子どもたちが三々五々見に来ます。火の側に来ると熱いのでびっくりしていました。芋は保健環境委員会の子たちが濡れた新聞紙やアルミホイルを巻いて準備をしてくれました。

来週のおいもパーティーの準備です。畑で収穫して教室に保存していたサツマイモを洗いました。どんな料理になるのか、今からワクワクしますね。

１年生とのびっこでリース作りをしました。のびっこルームに集まってみんなで手分けして折り紙でリースを作ります。楽しくおしゃべりしながら、素敵なリースを作りました。

じゃんけん遊びなどで走って体を温めたり、縄跳びをしたりしました。始めは寒そうでしたが、だんだん温まってきて息も弾んできました。縄跳びはのびのびタイムでも皆頑張って練習しています。

「家族のために」という教材で話し合いをしました。家族の中の自分の役割について考えたり、いつも忙しい父や母に感謝の気持ちを抱いたり。この時間に考えたことで自分の行動が変わってくるでしょうか。
また、「中部のもっちー」の販売についても頑張ってくれています。教室には注文の一覧表や販売のために準備している袋詰めされたもち米が置かれていました。

ものの溶け方の授業です。５０mlの水に食塩とミョウバンがどのくらい溶けるのかを調べました。実験する前に予想を立てました。際限なく溶けると予想する子、ある程度溶けるが溶けなくなると予想する子に分かれました。いざ、実験！
食塩チームとミョウバンチームに分かれて５ｇずつ溶かしていきました。さて、結果は？

「話したいな　わたしのすきな時間」という単元です。まずは、話す材料集めです。各自、皆に話したいことを思い浮かべてノートに書き出しました。話をすることが好きな３年生。話したいことがどんどん出てきます。林先生と相談しながら、自分のテーマを絞っていきました。

「０のたしざん、ひきざん」の単元です。「かごの中にいくつ玉が入ったか？」「１回目と２回目の合計はいくつになる？」と、実際に玉入れ遊びをしながら考えていきました。

のびっこファームの夏野菜の片付けをしました。ナス、ピーマン、トマトなどたくさんの実りをもたらしてくれた野菜たちに感謝の気持ちを込めて、皆で力を合わせて片づけました。

冬がだんだん深まってきました。５年生は今日から書き初めの練習に入りました。まずはお手本に中心線を引いたり名前の位置を決めたりして準備をしました。今年は「四季の風」という文字を書きます。今日は「四季」の練習をしましたが、教頭先生の注意をしっかり聞いて真剣に取り組んでいました。

11月の保健目標は「食生活と健康づくりについて考えよう」です。
自分の体の中で骨はどんな働きをしているのでしょうか。また、その骨を作るにはどのような栄養が必要なのでしょうか。掲示を見ながら、知識を増やしてほしいですね。骨パズルもあり、子ども達は楽しんで挑戦しています。

小原和紙の魅力を伝えるため、四季桜まつりに参加してきました。和紙を使った缶バッジ作りが体験できるコーナーを用意し、県内外や海外のお客さんと交流しました。観光客の方々に声を掛けてブースに案内したり、作り方を説明したりして、大勢の方々に缶バッジ作りを体験していただくことが出来ました。

今月の中部っこあそびは大縄跳びです。どの班も6年生のリードで楽しく遊べました。

4〜6年の読み聞かせです。

１〜３年の読み聞かせです。