２年生の版画作品「たのしく　うつして」を、学年掲示板に掲示しています。版画のあたたかさを感じる作品がたくさん。足をとめて眺めている子もたくさんいます。

　１年生のなわとび大会が終わりました。６年生の子どもたちが、回数を数えるなどサポートしてくれました。おかげで、１年生の子どもたちも思いっきりチャレンジできました。

　オルゴールの天板の作成が終わり、組み立てが進んできました。現在、３Fの渡りに展示してあります。小学校卒業の大切な思い出になりそうです。

　図工「白板づくり」の学習で、板の切り出しに入りました。糸のこぎりを使って、慎重に板を切っていきます。失敗しないように下絵にそって、ゆっくりと。

　算数の学習も「６年のまとめ」に入りました。今年一年で学習したことを振り返りながら復習してきます。この日は、図形と量の問題を中心に考えました。

　算数「割合のグラフ」では、帯グラフと円グラフを学習します。それぞれの特徴について考えました。どのように使い分ければよいのでしょうか。

　写真は、国語「モチモチの木」の学習の様子です。中心人物がどのような人物がということを想像しながら読み進めていきます。

　生活単元学習で今年一年間を振り返りました。「一番思い出に残っていることは？」「今年できるようになったことは？」楽しい思い出がいっぱいです。

　イベントママさんが卒業にちなんだ掲示を作成してくれています。子どもたちにも掲示物をつくってもらう予定です。学校中のみんなで、６年生の卒業をお祝いしたいです。

　本年度最後の３S大作戦は、今日までの取り組みです。友だちのすてきなところ、すごいところ、すばらしいところをカードに書いて渡します。渡す方も渡される方も、うれしい瞬間です。

　１年生が教室の前で育てているチューリップ。芽が出てきました。春が近づいていることを感じます。どんな花が咲くのか、今からわくわくドキドキします。

　卒業制作であるオルゴールづくりが進んでいます。この日は、天板の色塗りを行いました。全体にやすりをかけてから、絵の具を使って丁寧に色塗りをしていきました。

　国語で「大造じいさんとがん」の学習に取り組んでいます。この単元では、朗読での表現について学んでいきます。朗読するためには、登場人物の心情を想像し、思ったことや考えたことをはっきりさせることが大切です。

　算数で小数のひき算の学習を行いました。小数のひき算の仕方は、0.1が何こになるかを考えて答えます。0.8ー0.2＝

　算数「分数」では、分数のたし算やひき算、真分数と仮分数、帯分数などを学習してきました。この日は、「たかしめよう」で、今までの学習のおさらいを行いました。

　「ものの重さ」を両手で調べてみました。紙コップとプラコップ、水筒とタブレット、コンパスとのり、スプーンとフォーク・・・・。はっきりと違いが分からないものもあります。どうしたらよいのでしょう。

　先日の学校公開には、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。本年度最後の参観でしたが、一年の締めくくりとして、お子様の成長を感じていただけたと思います。準備から当日にいたるまで、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　先日の学校公開には、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。本年度最後の参観でしたが、一年の締めくくりとして、お子様の成長を感じていただけたと思います。準備から当日にいたるまで、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　先日の学校公開には、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。本年度最後の参観でしたが、一年の締めくくりとして、お子様の成長を感じていただけたと思います。準備から当日にいたるまで、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　エプロンづくりが進んでいます。ミシンを使って一生懸命に作ったマイエプロンです。家でもぜひ使ってほしいです。