１年５組の理科の授業の様子です。
「火成岩の種類と特徴」について学んでいました。ひと通りの解説が終わったところで、だんだんと生徒の顔が曇ってきます。定期テストが間近に控えたこの時期に、また多くのことを覚えなければならない状況が分かったからです。
そこで教科担任が、覚え方を伝授。生徒たちの顔が一瞬で笑顔になりました。
　

　
１年５組の理科の授業の様子です。
「火成岩の種類と特徴」について学んでいました。ひと通りの解説が終わったところで、だんだんと生徒の顔が曇ってきます。定期テストが間近に控えたこの時期に、また多くのことを覚えなければならない状況が分かったからです。
そこで教科担任が、覚え方を伝授。生徒たちの顔が一瞬で笑顔になりました。
　

　
１年５組の理科の授業の様子です。
「火成岩の種類と特徴」について学んでいました。ひと通りの解説が終わったところで、だんだんと生徒の顔が曇ってきます。定期テストが間近に控えたこの時期に、また多くのことを覚えなければならない状況が分かったからです。
そこで教科担任が、覚え方を伝授。生徒たちの顔が一瞬で笑顔になりました。
　

　
２年５組の理科の授業の様子です。
学習診断テスト対策として「生物分野の復習をしよう」をテーマにプリントでの学習に取り組んでいました。学習したことがしっかりと定着しているかを確認するとともに、弱点を少しでも克服できるよう、タブレットやノートで確認しながら、プリントを進めている生徒もいました。テスト当日、今の努力が実ってほしいと思います。
　

　
２年５組の理科の授業の様子です。
学習診断テスト対策として「生物分野の復習をしよう」をテーマにプリントでの学習に取り組んでいました。学習したことがしっかりと定着しているかを確認するとともに、弱点を少しでも克服できるよう、タブレットやノートで確認しながら、プリントを進めている生徒もいました。テスト当日、今の努力が実ってほしいと思います。
　

　
２年５組の理科の授業の様子です。
学習診断テスト対策として「生物分野の復習をしよう」をテーマにプリントでの学習に取り組んでいました。学習したことがしっかりと定着しているかを確認するとともに、弱点を少しでも克服できるよう、タブレットやノートで確認しながら、プリントを進めている生徒もいました。テスト当日、今の努力が実ってほしいと思います。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
漢字の学習で、各自の課題に取り組んでいました。連休明けの１時間目の授業から、しっかり集中して学習に向かっており、感心しました。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
漢字の学習で、各自の課題に取り組んでいました。連休明けの１時間目の授業から、しっかり集中して学習に向かっており、感心しました。
　

　
３年４組の数学の授業の様子です。
入試対策に取り組んでいました。まずは個人でしっかり取り組んだあと、解答・解説が配付されるタイミングで仲間同士での確認が始まります。私立高校一般入試の合格を手にした生徒が多い中、公立高校の入試に向けての勉強にもさらに熱が入っているようです。
　

　
３年４組の数学の授業の様子です。
入試対策に取り組んでいました。まずは個人でしっかり取り組んだあと、解答・解説が配付されるタイミングで仲間同士での確認が始まります。私立高校一般入試の合格を手にした生徒が多い中、公立高校の入試に向けての勉強にもさらに熱が入っているようです。
　

　
３年４組の数学の授業の様子です。
入試対策に取り組んでいました。まずは個人でしっかり取り組んだあと、解答・解説が配付されるタイミングで仲間同士での確認が始まります。私立高校一般入試の合格を手にした生徒が多い中、公立高校の入試に向けての勉強にもさらに熱が入っているようです。
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、吹奏楽部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、吹奏楽部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、吹奏楽部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、卓球部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、卓球部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、卓球部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、卓球部の活動の様子です。　
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、バスケットボール部の活動の様子です。
　

　
先週末に行われた部活動の様子を紹介します ―――
写真は、バスケットボール部の活動の様子です。