１,２学級の国語の授業の様子です。
これまでの学習の締めくくりとして、「新聞記者になって、仲間にインタビューしよう！」をテーマに、今年度の三大ニュースを取材して新聞にまとめる学習に取り組んできました。そして今回はそのプレゼン発表の日。発表練習もしっかり行い、手作りでマイクや指示棒も用意しました。仲間の興味や関心をひく立派な発表ができていました。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
朝の活動時に行われた今年度最終となる「たかまるタイム（第39回）」・２年生の様子です。

この一年間で、朝から仲間と楽しそうに会話をする姿を多く見ることができ、本当に幸せを感じました。と同時に、笑顔を引き出す秘訣を生徒たちからもたくさん学ぶことができました。

来年度もこうした取組を全校で進めていきたいと思います。
　

　
校内の桜の木には、蕾の濃いピンクと咲いた花の淡いピンクが目に付くようになりました。
今日は小学校の卒業式。小学校でのたくさんの経験や思い出とともに、中学校への期待を抱いている６年生の入学を、高中教職員も心待ちにしています。

昨日は、天気は良かった一方で、春の嵐と戦った一日でした。
今日の朝の活動では、今年度最終となる「たかまるタイム」が計画されています。これまで身につけてきた仲間とのコミュニケーション力と最高の笑顔が見られると思うと、朝からワクワクします。



■ 今日の予定 ―――――
　・冬季日課（45分日課） ６時間授業　部活動あり
　・たかまるタイム（今年度最終）　＊朝の活動時
　・最終下校
　　　➡ 15:55（部活動なし）　17:30（部活動あり）
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた２年生の学年レクの様子です。
体育館に一堂に会し、実行委員の生徒たちが綿密な準備をして開催しました。こうして仲間と過ごして得たものを４月からは学校の顔として発揮してほしいと思います。
　

　
午後に行われた１年生の学年レクの様子です。
休風が吹いていましたが、寒さに負けることなく全員で楽しみました。生徒たちの表情から、一年間の成長の様子が伝わってきます。
　

　
午後に行われた１年生の学年レクの様子です。
休風が吹いていましたが、寒さに負けることなく全員で楽しみました。生徒たちの表情から、一年間の成長の様子が伝わってきます。
　

　
午後に行われた１年生の学年レクの様子です。
休風が吹いていましたが、寒さに負けることなく全員で楽しみました。生徒たちの表情から、一年間の成長の様子が伝わってきます。
　

　
午後に行われた１年生の学年レクの様子です。
休風が吹いていましたが、寒さに負けることなく全員で楽しみました。生徒たちの表情から、一年間の成長の様子が伝わってきます。