１年３組の学活の授業の様子です。
前期に担当する教科委員や委員会へも自分の意志で立候補していました。

１年２組の学活の授業の様子です。
掲示物の作成が急ピッチで行われていました。それぞれがやるべきことを把握して、一生懸命活動していました。

１年２組の学活の授業の様子です。
掲示物の作成が急ピッチで行われていました。それぞれがやるべきことを把握して、一生懸命活動していました。

１年１組の学活の授業の様子です。
さっそくリーダーが中心となり、教科委員や委員会などを決める話し合いを進めていました。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

学校生活において大切な『凡事徹底』。様々な場面で少しずつ取り組みが始まっています。たいへんうれしいことです。

学校生活において大切な『凡事徹底』。様々な場面で少しずつ取り組みが始まっています。たいへんうれしいことです。

学校生活において大切な『凡事徹底』。様々な場面で少しずつ取り組みが始まっています。たいへんうれしいことです。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

４月９日（日）の午後に行われた男子ハンドボール部の活動の様子です。

２年１組の学活の授業の様子です。
担任の話を真剣に聞く生徒たち。しかし、仲間との意見交換の場面ではすぐに切り替え、笑顔で話し始めます。切り替えと反応の良さが光った授業でした。

２年１組の学活の授業の様子です。
担任の話を真剣に聞く生徒たち。しかし、仲間との意見交換の場面ではすぐに切り替え、笑顔で話し始めます。切り替えと反応の良さが光った授業でした。

２年２組の学活の授業の様子です。
様々なアイデアを持ち寄って作り上げてきた掲示物の数々。この時間はその仕上げと掲示の作業にさっそく取りかかっていました。
これから仲間とともに１年間過ごす教室を快適なものにしようと、それぞれがやるべきことを考えながら活動していました。

２年２組の学活の授業の様子です。
様々なアイデアを持ち寄って作り上げてきた掲示物の数々。この時間はその仕上げと掲示の作業にさっそく取りかかっていました。
これから仲間とともに１年間過ごす教室を快適なものにしようと、それぞれがやるべきことを考えながら活動していました。

２年３組の学活の授業の様子です。
様々なアイデアを持ち寄って作り上げてきた掲示物の数々。そして今日は級訓のデザインを決めていきます。タブレットをフル活用し、一生懸命デザインを描き込んでいました。