９月２９日(金)、今日の１・２年生の生活科の学習の様子です。その１

２年生が１年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。
どんなおもちゃで遊んだか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

会場となったのは、２年生の３つの教室です。
１年生はグルーブごとに移動して、各種の遊びを楽しみました。

「２年生の人が、おもちゃをいっぱい教えてくれた」(１年生)
「コップを飛ばしたり、糸電話で話したりして楽しかった」(１年生)
「説明するのが難しかったけど、わかってくれて楽しかった」(２年生)

９月２８日(木)8、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…環境整備活動の前の様子
写真中…後半の部の皆様の活躍の様子
写真下…環境整備活動を終えて…とてもきれいになりました。
ありがとうございました。

９月２８日(木)７、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…５組、学級活動「なつやすみクイズをつくろう」
写真中…６組、道徳「いいところみいつけた」
写真下…７組、図工「世界に一つだけの花」

９月２８日(木)６、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上・中…親子で「ｅ-ネット安心講座」を受講しました。
今回の「e-ネットキャラバン」では、ひまわりネットワーク株式会社総務部の方に担当していただきました。
写真下…環境整備活動・後半の皆様の活躍の様子です。

９月２８日(木)５、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…５年１組、算数「図を使って考えよう」
写真中…５年２組、算数「図を使って考えよう」
写真下…環境整備活動・前半の皆様の活躍の様子です。
この後、５年生の子どもたちも片付けに協力してくれました。

９月２８日(木)４、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…４年１組、理科「雨水のゆくえ」
写真中…４年２組、理科「雨水のゆくえ」
写真下…４年３組、理科「雨水のゆくえ」

９月２８日(木)３、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…３年１組、国語「くわしく表す言葉」
写真中…３年２組、国語「くわしく表す言葉」
写真下…環境整備活動・前半の皆様の活躍の様子です。

９月２８日(木)２、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…２年１組、道徳「いいところみつけた」
写真中…２年２組、道徳「ありがとうって言われたよ」
写真下…２年３組、道徳「一りん車」

９月２８日(木)、保護者の皆様、授業参観並びに環境整備活動ありがとうございました。

子どもたち、運動場を思い切り走れそうです。
１１月１１日(土)の１５０周年記念・大運動会を楽しみにしていてください。

写真上…１年１組、算数「３つのかずのけいさん」
写真中…１年２組、学級活動「じぶんのこと大すき」
写真下…環境整備活動・前半の皆様の活躍の様子です。

９月２７日(水)８、明日は授業参観＆環境整備活動があります。

とりわけ環境整備活動については、ＰＴＡ会員の皆様、なにとぞよろしくお願いいたします。
９月４日から運動場の除草をはじめ、今日までに写真のようになりました。
まだ２００メートルトラックの半分と、フィールドの３分の１が草だらけ!
の状況です。
皆さんのお力で、子どもたちが全力で走り回れるよう、除草をお願いいたします。

９月２７日(水)７、今日の５組６組７組８組の活動の様子です。

写真上・中…合同体育での「準備体操」の場面です。
かけ声をあげながら、いい汗をかいています。
写真下…３年生の体育です。
「マット運動」で側転にチャレンジしています。
いい感じで回っています。

９月２７日(水)６、今日の６年生の活動の様子です。

写真上…６年１組、理科「空気を通した生物どうしの関わり」の学習です。
６年生らしく、学習問題を見つけ、予想しています。
写真中・下…６年２組、図工「読書感想画をかこう」の学習です。
課題図書は「たつのこたろう」です。
「龍」(たつ)の絵を画用紙いっぱいに描く子が多いようです。
仕上がりが楽しみです。

９月２７日(水)５、今日の５年生の活動の様子です。

稲刈りが、１０月５日(木)に決定しました。
今日は、稲の成長の観察と最後の草取りをしました。

写真上…５年１組、稲の汁を吸う「カメムシ」を退治しています。
達人に教えていただいた方法は、「棒で追い出す!」
がんばりました。
写真中・下…５年２組、収穫前の最後の草取りです。
がんばったので、とてもきれいになりました。
１０月５日の稲刈りが楽しみです。

９月２７日(水)４、今日の４年生の活動の様子です。

写真上…４年１組、社会「自然災害からくらしを守る」の学習です。
学習用タブレット「発表ノート」の機能を使って、集めた情報をまとめています。
東日本大震災を学んでいます。
写真中…４年２組、社会「自然災害からくらしを守る」の学習です。
津波から身を守るための市役所のはたらきについて学んでいます。
写真下…４年３組、道徳「心の美しさ」の学習です。
資料「花さき」を読んで、自分の考えを仲間と交流しています。

９月２７日(水)３、今日の３年生の活動の様子です。

写真上…３年１組、国語「サーカスのライオン」の学習です。
「じんざ」の気持ちの変化を読み取っています。
担任の先生が作成したワークシートを使って学んでいます。
写真中…３年２組、理科「地面のようすと太陽」の学習です。
遮光板(しゃこうばん)を使って、太陽の位置を調べています。
写真下…３年２組、体育「マット運動」の学習です。
「側転」に挑戦しています。

９月２７日(水)２、今日の２年生の活動の様子です。

２年生全員で、図工「つないで　つるして」の学習を行いました。
新聞紙を使った「造形あそび」です。

新聞紙をつないでロープにして、造形したものをぶら下げています。(写真上)

壁や黒板にも、造形したものをぶら下げています。(写真中)

「校長先生、楽しい!」(写真下)
こりゃあ、楽しそうだ。

※片付けが大変そうだな…
担任の先生、よろしくお願いしますね。

９月２７日(水)、今日の１年生の活動の様子です。

写真上…１年１組、算数「３つのかずのけいさん」の学習です。
「１０−３−２＝　　」の立式をして、計算します。
写真中・下…１年２組、体育「５０メートル走」の学習です。
運動会種目にもなっている「徒競走」です。
きれいに整地されたコースで、本番も思いっきり走ってほしいです。

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。４

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…４２班、「だれがリーダー？」遊びです。
最初に指示を出した人が誰かを探します。劇ムズです。
写真中…５２班、「ジェスチャーゲーム」遊びです。
笑いが絶えないジェスチャーです。。劇ムズです。
写真下…６２班、「新聞ジャンケン」遊びです。
ジャンケンをして、負けたら足元の新聞紙を半分に折り曲げます。
最後の子は、５センチ角にまで耐えていました。すごい!!

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。３

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…１２班、「フィールドビンゴ」遊びです。
ビンゴカードにある数字を図書館の中で探します。
写真中…２２班、「伝言ゲーム」遊びです。
おなじみ伝言ゲームですが、なかなかうまくいきません。劇ムズです。
写真下…３２班、「〇×ゲーム」遊びです。
学校にかかわる問題ですが、なかなか当たりません。
必ず、大勢でない方に移動する子がいます。(私のような…)

９月２６日(火)、全校なかよし遊びを行いました。２

本校では、特色ある活動として「縦割り班活動」を行っています。
異なった学年集団で交流する経験を通して多様なかかわり方を学びます。
今日は１２班ある「なかよしファミリー」が教室等で遊びを行いました。
遊びの内容は、ファミリーの６年生が考えました。

写真上…４１班、「進化ジャンケン」遊びです。
ジャンケンをして、勝った方が進化します。
写真中…５１班、「おでこにはってあるのは何だ？」遊びです。
おでこにはってあるカードに何が書いてあるかを当てます。激ムズです。
写真下…６１班、「消えたのは何？」遊びです。
記憶力のいい子どもたちです。