３年生の道徳の授業です。「親切」について考えました。お話の場面から、「どこからが親切か」「席を譲ったとき、どんな気持ちだったか」等について考え、話し合いました。

　４年生のデジタルシティズンシップ教育です。インターネットで困ったことになったときの対処法などについて、動画を見て考えました。

　４年生の音楽の授業です。音楽に合わせて、手や足を使ってリズムを打つボディーパーカッションをしていました。部分的に練習をした後、一つの曲を通してリズム打ちをしました。最後にばちっとそろったときには、喜びの声があがりました。

　予定していた不審者対応訓練が、大雨による臨時休校でできなくなってしまったため、各クラスの学活で指導することにしました。
　動画を見て、不審者に遭遇したらどうするかを考えました。

　プール開きに備えて、６年生がプール掃除をしてくれました。側溝の泥を書きだし、網をたわしでこすりました。プールをブラシやたわしでこすってきれいにし、更衣室やトイレも掃除してくれました。６年生の皆さん、ありがとうございました。全校のプールを一生懸命きれいにしてくれました。

　花壇ボランティアの方々が、玄関前の花壇を手入れしてくださっています。終わったパンジーや草を抜き、次の花壇の準備をしてくださいました。暑い中、ありがとうございました。

　４年生の総合的な時間です。学校の近くの伊保川に行き、生き物を探しました。里山づくりの会の方々が同行してくださいました。里山づくりの会の方が、川の生き物をタモですくって見せてくださったときには、子どもたちはきらきらした目で見つめ、自分たちも探そうと意欲的に活動を始めました。

　２年生の生活科の様子です。畑ボランティアの畑名人の方々にお越しいただき、野菜会議を開きました。子どもたちは自分の育てている野菜について、名人に教えていただきました。「水やりはいつすればいいですか。」「赤くなったピーマンは食べられますか。」など、疑問に思ったことを質問しました。畑名人の皆様、ありがとうございました。

　森に詳しい、トヨタの森のレンジャーの方々に来ていただき、「まごころの森」を探検しました。木の名前を教えていただいたり、匂いのする葉っぱを嗅いだり、カミキリ虫が葉っぱを切る様子を観察したりしていました。植物や生き物について教えていただいたことで、調べてみたいことがむくむく湧いてきました。トヨタの森レンジャーの皆様、ありがとうございました。

　２年生が学年合同体育でリレー大会をしました。最後まで一生懸命走り、応援をしました。

　４年生の図工の授業です。講師の方に入っていただき、焼き粘土でシーサーを作りました。一心に粘土をこねたり、つまんで形を作ったりして、集中して作っていました。表情が様々で、一つ一つ違った、楽しい作品ができました。

　６年生の家庭科、調理実習の様子です。野菜炒めと炒り卵を作りました。野菜の切り方や炒める順番に気を付けて調理していました。「校長先生、どうぞ」と持ってきてくれた野菜炒めを試食したら、野菜のシャキシャキが感じられ、おいしくできていました。お家でも調理のお手伝いができるとよいですね。

　３年生の国語の授業です。中央図書館の出前授業として、レポートの書き方について学びました。テーマに沿った内容だけにすることや、参考文献も載せることについて教えていただきました。また、図鑑を使った調べ方について復習をしました。

　読み聞かせボランティアの方々が来校し、子どもたちに本を読んでくださいました。本の世界に入り込んで、真剣に聞いていました。読み聞かせボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

　５年生の朝の教室です。「おはようございます。」と大きな声であいさつを返してくれました。元気いっぱいです。

　１０周年のキャラクター候補１０作品を掲示し、全校児童の投票で決めます。掲示されているところに子どもたちが来ては、「この絵がいいな。」「こっちとこっち、迷うなあ。」と話しています。

　５年生の英語の授業です。誕生日を尋ねたり、答えたりする会話を練習しました。その言い方を使って、誕生日順に並ぶゲームをしていました。

　１年生の生活科の様子です。アサガオが大きくなってきました。葉を数えたり、葉っぱの様子を絵に描いたりしていました。

　おひさま・にこにこ・ひだまり組の授業の様子です。個別の課題について、集中して取り組んでいました。

　花壇ボランティアの方々の活動です。玄関前の花壇のパンジーが終わったので、それを抜いてきれいにしてくださいました。暑い中の作業、ありがとうございます。