本日の運動会は予定通り実施します
5年生 国語
班の仲間と教え合いながら、新聞の特徴についてワークシートにまとめました。
5年生 国語
班の仲間と教え合いながら、新聞の特徴についてワークシートにまとめました。
5年生 図工
糸ノコギリを慎重に扱い、スペシャル伝言板を作っています。
5年生 体育
準備体操をした後、バディを確かめ、蹴伸びの練習をしました。
４年生 外国語
英語で曜日の歌を歌いました。
４年生 プールその３
安全に気をつけて楽しむことができました。
3年生 算数
計算スキル 算数の友 難問と進みます。 1年生 図画工作
目の動きに注目して『海の絵』を書きました。
海の生き物たちと楽しそうに遊ぶ様子を、 表情豊かに描くことができました。 
５年理科 台風と防災
台風と防災についてのスライドを作っています。
５年理科 台風と防災
台風について、教科書やキュビナで確認しました。
５年理科 台風と防災
台風について、教科書やキュビナで確認しました。
５年理科 台風と防災
台風について、教科書やキュビナで確認しました。
4年生 プールその2
手でかきながら水中でジャンプし、もぐる練習をしました。
4年生 プールその1
手でかきながら水中でジャンプし、もぐる練習をしました。
4年 図画工作科授業42
講師の方を招き、彫刻刀の導入授業を行いました。その4
4年 図画工作科授業42
講師の方を招き、彫刻刀の導入授業を行いました。その3
4年 図画工作科授業42
講師の方を招き、彫刻刀の導入授業を行いました。その2
4年 図画工作科42
講師の方を招き、彫刻刀の導入授業を行いました。その1
５年理科 台風と防災
台風や防災についてのスライドを作っています。
５年体育 プール
けのびの練習をしました。
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家庭環境調査票の作成につい（依頼文・記入例）