２年生の総合的な学習の時間です。キャリア教育の一環として、以前から取り組んでいる「インターン」。今日はアンケートの結果について、発表をしています。

　９月１４日より愛知県ではインフルエンザが流行入りしました。豊田市内のインフルエンザの感染者数も増加しております。また、新型コロナウイルス感染症の感染者数も高い水準を保ったままです。コロナ禍で集団免疫を獲得する機会が少なく、免疫力の低下が懸念されており、インフルエンザ・新型コロナウイルス感染症だけでなく、思わぬ病気に感染する可能性があります。お子様に発熱やのどの痛み、せきなど普段と違う症状があった場合には、無理に登校せず、医療機関の受診をご検討ください。
　学校では感染拡大を防止するため、感染対策を行っています。今後も、お子様の安心・安全な教育環境の確保のため、引き続きご家庭のご理解とご協力をお願いいたします。

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　２年生です。子どもの権利に関して、豊田市子ども条例について学習しています。
　豊田市では、子どもの権利を保障し、社会全体で子どもの育ちを支え合うことにより、豊田市の未来を担う子どもたちが幸せに暮らすことのできる地域社会を実現することを目的に、「豊田市子ども条例」を制定しています。

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　１年生の技術科です。木工室で行っています。木材を加工して、生活で役立つ小物入れや棚を作ります。がんばってよい作品ができるといいですね。

　２年生の掲示板です。生徒が作った掲示物や、リーダーシップ・トレセンに参加した代表生徒のレポートが掲示されています。

　１年生の国語です。これから説明文を書くためにアンケートをとるのですが、そのテーマを決めています。まずはグループで話し合い、全体に発表しました。

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　２年生です。合唱祭に向けて、学級目標を話し合っています。合唱を通して、各学級が成長していく姿を期待しています。

　１年生の社会科です。奈良時代の文化の特色について、資料集を使いながら学習を進めています。

　今日の５限、後期の生徒会役員を決める選挙を行いました。先週から今日まで、立候補した生徒たちは、登校時間帯の昇降口付近などで選挙運動を進めてきました。
　感染症対策もあり、立会演説はオンライン形式で行い、各教室での投票となります。どの立候補者も、自分の考えや取り組みたいことを堂々と発表しました。演説を聞いている教室では、立候補者一人一人の演説に拍手を贈る姿が見られました。
　また、選挙管理委員の生徒たちも、準備や運営等で今回の選挙をしっかりと支えてくれました。

　３年生の体育です。「ティーボール」に取り組んでいます。野球とよく似ていますが、本塁プレートの後方に置いたバッティングティーにボールを乗せ、その止まったボールを打者が打ちます。投手はいません。
　写真は、バッティング練習をしている様子です。

　１年生の家庭科です。ティッシュケースを作ります。アイロンをかけたり、寸法を測ったりしています。素敵な作品に仕上がるとよいですね。

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　学校に残った生徒たちは、リモートでの交流となります。ゲーム作りなどは、学級みんなで取り組んできました。各教室では、特別支援学校の子どもたちに画面を通じて拍手を贈るなど、温かい光景が見られました。
　こうした活動を通して、人とのかかわり方を深め、見方や考え方を高めていく生徒たちの姿を期待しています。

　１年生の取組です。７月にはリモートを活用して、豊田特別支援学校の子どもたちと交流をしました。今回は、代表生徒が特別支援学校を訪問し、ゲーム等を通して一緒に活動しました。

　今回の生徒会役員選挙に立候補した生徒たちのインタビューを給食時の放送で流しています。決意や抱負など、どの生徒も熱心に語ることができていました。