４年生は、総合的な学習で
アイシン精機ので前授業
「愛・シンパシーゲーム」に参加しました。
様々な動物になったつもりで
その生き物の食べることのできるものを
神経衰弱で集めるゲームです。
ゲームを通して人間が生態系にどのような影響を及ぼしてきたかを
クラスのみんなで考えました。

夏休み明け最初の委員会活動の様子です。
飼育委員会では
ウサギとの触れ合いを呼びかけるポスターと
来てくれた子へのプレゼント作りに取り組みました。
時間一杯一生懸命活動することができました。

この日も屋外の気温が高く
休み時間は室内で遊ぶことになりました。
男の子たちが集まって
消しバトをして盛り上がっていました。
みんな仲良しです。

８組では
毎月、季節の変化を感じ取ったり、
１ヶ月の学校生活に見通しを持てるように
カレンダー作りに取り組んでいます。
9月のカレンダーは、十五夜のお団子です。
まん丸のお月様とお花紙をくるくる丸めて団子を作りました。
今度はうさぎを作ります。

愛・シンパシーゲームで環境について考えました　その4

愛・シンパシーゲームで環境について考えました　その3

愛・シンパシーゲームで環境について考えました　その2

愛・シンパシーゲームで環境について考えました　その1

愛・シンパシースタート

メダカの食べ物である微生物をスケッチしました。

顕微鏡の部品の名前を確認しました。

顕微鏡の部品の名前を確認しました。

算数の計算を１年生の問題から、タイムアタックで解いています。

テーマに沿って、表現をしました。

地震があった想定で、避難訓練を行いました。

夏休みの思い出についてクイズを作り、ペアで話して楽しみました。

夏休みの思い出についてクイズを作り、ペアで話して楽しみました。

夏休みの思い出についてクイズを作り、ペアで話して楽しみました。

今年は関東大震災から１００年が経ちました。
９月１日の「防災の日」の意義を込めて
４日に地震を想定した避難訓練を行いました。
万が一地震が発生した時、どのようにして身を守ると良いのかや
避難する時に守る「おはしも」の確認を事前に話をして
訓練に臨みました。
訓練の放送が流れると、素早く机の下に身を隠し
自分の命を守る行動を取ることができました。
また、「おはしも」をしっかり守って
運動場に避難することもできました。
大きな災害はないに越したことはありませんが
万一の時は
今回の訓練を活かして自分の命を守る行動をとって欲しいと思います。

９月１日の「防災の日」
そのことにちなんで
今日の給食は「防災の日献立」です。
豊田市が備蓄している
備蓄米や備蓄用味噌汁などの保存食をいただきました。
「防災の日」の意義を確かめながら
ご飯はおにぎりにしていただきました。