６年理科 ものの燃え方
ものが燃える前と燃えた後の空気の成分の違いを確かめました。
６年理科 単元テスト
単元テストで、学習を確かめます。
３年生 国語
国語辞典を使って意味調べを行いました。毎時間、国語辞典の使い方を練習しているので、素早く見つけることができるようになりました。
６年 図画工作 くるくるクランク３
完成が近づいてきました。できあがりが楽しみです。
６年 図画工作 くるくるクランク２
完成が近づいてきました。できあがりが楽しみです。
６年 図画工作 くるくるクランク１
完成が近づいてきました。できあがりが楽しみです。
4年生 国語その3
低学年に紹介する本を選び、グループで練習しました。低学年に合っている本かどうかや、分かりやすいかどうかを質問し合い、確認しました。
4年生 国語その2
低学年に紹介する本を選び、グループで練習しました。低学年に合っている本かどうかや、分かりやすいかどうかを質問し合い、確認しました。
4年生 国語その1
低学年に紹介する本を選び、グループで練習しました。低学年に合っている本かどうかや、分かりやすいかどうかを質問し合い、確認しました。
4年生 理科
電池の向きを変えると電流の向きが変わるかどうか、簡易検流計を使って調べました。
3年生 チャレラン大会準備
3年生 図工
ねこたちがとても楽しそうです。 3年生 外国語活動
楽しく英語を話します。 3年生 国語辞典
初めて使う国語辞典に 夢中です。 先生、問題出してください！ とはりきっています。 3年生 読書感想画
3年生 図工
楽しい読書感想画に取り組んでいます。 3年生 学年チャレラン大会準備
行います。 その準備に燃えています。 ６年理科 炭作り
ものの燃え方の知識を利用して、炭作りをしました。
５年理科 メダカのたんじょう
メダカのたまごの変化を確認しました。
廊下の顕微鏡でも、たまごの観察ができます。 
６年理科 炭作り
ものの燃え方の知識を利用して、炭作りをしました。
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家庭環境調査票の作成につい（依頼文・記入例）