5年理科 流れる水のはたらき

流れる水のはたらきを、実験で確認しました。
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4年生 図工その7

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 図工その6

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 図工その5

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 図工その4

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 図工その3

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 図工その2

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 図工その1

講師の方に教えていただき、飛び出す絵カードを作りました。
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4年生 国語

ローマ字の学習を生かして、キーボードを使ってタイピングの練習をしました。
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5年さわやか 中学生との相談会

調べ学習や発表の方法について、中学生からアドバイスをもらいました。
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5年さわやか 中学生との相談会

調べ学習や発表の方法について、中学生からアドバイスをもらいました。
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5年さわやか 中学生との相談会

調べ学習や発表の方法について、中学生からアドバイスをもらいました。
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5年さわやか 中学生との相談会

調べ学習や発表の方法について、中学生からアドバイスをもらいました。
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5年さわやか 中学生との相談会

調べ学習や発表の方法について、中学生からアドバイスをもらいました。
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5年さわやか 中学生との相談会

体育館では、始まりの会と終わりの会が行われました。
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6年 修学旅行57

 奈良でもPR活動を行いました。作ったチラシやパンフレットを見せながら、上手にPRしていました。
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6年 修学旅行56

 東大寺を見学したあとは、奈良公園付近で班別行動です。
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6年 修学旅行55

 東大寺を見学したあとは、奈良公園付近で班別行動です。
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6年 修学旅行54

 東大寺を見学したあとは、奈良公園付近で班別行動です。
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6年 修学旅行53

 東大寺を見学したあとは、奈良公園付近で班別行動です。
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校長からのたより

学校だより

学年通信

PTA

その他