２年４組の理科の授業の様子です。
学習診断テストに向けて、これまで学習してきた内容を総復習です。各単元ごとの重要語句を洗い出したり、その説明をしてみたり、テキストの問題を解いてみたり…。　仮定での学習にも生かしてほしいと思います。
　

　
２年４組の理科の授業の様子です。
学習診断テストに向けて、これまで学習してきた内容を総復習です。各単元ごとの重要語句を洗い出したり、その説明をしてみたり、テキストの問題を解いてみたり…。　仮定での学習にも生かしてほしいと思います。
　

　
２年４組の理科の授業の様子です。
学習診断テストに向けて、これまで学習してきた内容を総復習です。各単元ごとの重要語句を洗い出したり、その説明をしてみたり、テキストの問題を解いてみたり…。　仮定での学習にも生かしてほしいと思います。
　

　
１年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。
中学校でこれまで学習してきた歴史分野の総復習です。単にプリントなどで復習するのではなく、トランプで行う大富豪のルールに近いもので、「歴史大富豪」と題して楽しみながら復習していきます。
今後は、授業の最初のブレイクタイムとして歴史脳づくりに取り組み、その後、学習診断テストに向けての学習へと移っていきます。
　

　
１年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。
中学校でこれまで学習してきた歴史分野の総復習です。単にプリントなどで復習するのではなく、トランプで行う大富豪のルールに近いもので、「歴史大富豪」と題して楽しみながら復習していきます。
今後は、授業の最初のブレイクタイムとして歴史脳づくりに取り組み、その後、学習診断テストに向けての学習へと移っていきます。
　

　
１年４組の社会・歴史分野の授業の様子です。
中学校でこれまで学習してきた歴史分野の総復習です。単にプリントなどで復習するのではなく、トランプで行う大富豪のルールに近いもので、「歴史大富豪」と題して楽しみながら復習していきます。
今後は、授業の最初のブレイクタイムとして歴史脳づくりに取り組み、その後、学習診断テストに向けての学習へと移っていきます。
　

　
２年５組の美術の授業の様子です。
「木彫マスターになろう」をテーマに彫刻刀での基本的な彫り方をある程度習得し、いよいよデザインを決めての作品づくりに入っていきます。そして授業の後半は、歴史的な美術作品からいろいろなことを学んでいました。
　

　
２年５組の美術の授業の様子です。
「木彫マスターになろう」をテーマに彫刻刀での基本的な彫り方をある程度習得し、いよいよデザインを決めての作品づくりに入っていきます。そして授業の後半は、歴史的な美術作品からいろいろなことを学んでいました。
　

　
２年５組の美術の授業の様子です。
「木彫マスターになろう」をテーマに彫刻刀での基本的な彫り方をある程度習得し、いよいよデザインを決めての作品づくりに入っていきます。そして授業の後半は、歴史的な美術作品からいろいろなことを学んでいました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
垂直二等分線の作図の学習を終え、今回は文章での問題に挑戦していました。仲間と考えを出し合い、どうしていくと正確な答えを導き出せるかを話し合っていました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
垂直二等分線の作図の学習を終え、今回は文章での問題に挑戦していました。仲間と考えを出し合い、どうしていくと正確な答えを導き出せるかを話し合っていました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
垂直二等分線の作図の学習を終え、今回は文章での問題に挑戦していました。仲間と考えを出し合い、どうしていくと正確な答えを導き出せるかを話し合っていました。
　

　
１年２組の数学の授業の様子です。
垂直二等分線の作図の学習を終え、今回は文章での問題に挑戦していました。仲間と考えを出し合い、どうしていくと正確な答えを導き出せるかを話し合っていました。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
今回は漢字の学習を中心に、個人の課題に取り組んでいました。教科担任の添削を楽しみにしながら、一生懸命学習に向かっている姿が印象的でした。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
今回は漢字の学習を中心に、個人の課題に取り組んでいました。教科担任の添削を楽しみにしながら、一生懸命学習に向かっている姿が印象的でした。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第32回）」・３年生の様子です。

今日もたくさんの笑顔を見ることができました。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第32回）」・３年生の様子です。

今日もたくさんの笑顔を見ることができました。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第32回）」・３年生の様子です。

今日もたくさんの笑顔を見ることができました。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第32回）」・３年生の様子です。

今日もたくさんの笑顔を見ることができました。
　

　
本日の朝の活動時に行われた「たかまるタイム（第32回）」・３年生の様子です。

今日もたくさんの笑顔を見ることができました。