共に活動してくださった地域の皆様、ありがとうございました。

　小清水小学校とその周辺を会場とした「逢妻地区ふれあい駅伝大会」が開催されました。この大会の運営にも、逢中生ボランティアが参加しました。
　インタビューや実況中継、受付、誘導、競技進行など、それぞれの役割をしっかりとこなし、大会を大きく支えました。

　３年生の理科です。酸とアルカリを混ぜる実験を行い、中和について学んでいきます。BTB液を入れた塩酸に、水酸化ナトリウム水溶液を滴下しながら色の変わり方を観察します。どの班も進んで実験に取り組んでいました。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。理科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。

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　場所は、ありがとう４学級前（本館１階　南側）です。
　下の写真のように、ありがとう学級の生徒が、ショップの方向を示す案内表示を作って、校内に掲示しています。個別懇談会でご来校の際は、ぜひお立ち寄りください。

　ありがとう学級の生徒たちが、こつこつと作りためてきました。他にも、どんぐり人形やランチョンマットなど、たくさんあります。

　ありがとう学級の生徒たちが制作したグッズを販売する「ありがとうショップ」を個別懇談会の日程（１２/５火〜１２/８金）にあわせて開きます。
　アイロンビーズ、キーホルダ、アルファベットのレジンキーホルダーなど、どれも手作りのあたたかい作品です。

　１年生です。来年度中学校に入学してくる小学生に向けて、逢妻中学校の生活の様子を動画撮影して伝えます。その練習をしているところです。
　新入生に中学校のことを知ってもらい、よい中学校生活のスタートを切ることができるようがんばってくれています。

　３年生の数学科です。相似な立体図形について学習しています。表面積は相似比の２乗、体積比は相似比の３乗という性質を利用して、問題にチャレンジしました。重要なところなので、しっかりと理解をしておきましょう。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。数学科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。

　同じく、３年生の作品「屏風絵を描こう〜四季をテーマに〜」です。
　どの学年も、個性あふれる作品を展示しています。個別懇談会でご来校された折に、ぜひご覧ください。

　同じく、２年生の作品「ガラスに生命を刻む」です。どれも力作が揃っています。
　展示については、各学級のスタッフが活動しました。

　１２/５（火）〜１２/８（金）に予定している個別懇談会の日程に合わせて、逢妻中学校造形作品展を開きます。子どもたちが美術科の授業で制作してきた作品を各教室の廊下に展示します。
　写真は、１年生の「体育館シューズデッサン」です。

　１年生の数学科です。図形領域の学習で、コンパスや分度器を使いながら三角形の作図を復習しています。こうした数学的活動を通して知識や技能を習得したり、図形に対する見方を養っていきます。みんな集中していました。

　２年生の家庭科です。調理実習で、「豚汁」と「鬼まんじゅう」を作りました。みんなとても熱心に取り組んでいました。
　完成した料理を私もいただきましたが、とても上手にできており、味も抜群においしかったです。豚汁にはたくさんの具材が入っていて、心も体もポカポカしてきました。鬼まんじゅうは、素朴ながらもサツマイモの味がしっかりと味わえました。ありがとうございました！

　１年生の音楽科です。琴で「さくら」を練習しています。なかなか普段は使わない楽器ですが、ずいぶん上達してきましたね。

　１年生の英語科です。提示された英語の意味を答える場面ですが、積極的に参加できていました。

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　２年生の総合的な学習の時間です。継続的に取り組んでいるインターンの学習です。今日は、SDGsの視点などをもとに企業に提案してみたい内容の発表準備に取り組んでいます。プレゼン資料などを作成する班もありました。
　こうした学習を通して、自分の生き方を考えるキャリア教育を進めています。

　１２月号の表紙です。陸上部の写真が掲載されています。みんないい顔していますね。

　２年生の理科です。「より強い電磁石を作るにはどうしたらよいだろう」の学習課題のもと、班ごとで実験を行っています。釘にコイルを巻いて作られた電磁石で、電流やコイルの巻き数、釘の長さなどと磁力の強さについて確かめるための実験計画を立てました。写真は、その実験の様子です。
　この授業は、他の教員が参観して、授業について学ぶ場としても設定されています。理科の教員を中心に、授業について学び合う場としました。