２年学年通信「にじいろ」９月号

第４学年　学年通信　７月２０日号　遅くな第4学年　学年通信　7月20日号り申し訳ございません。

第４学年　学年通信　６月２３日号　遅くなり申し訳ございません。

警察の方に講師に来ていただき、不審者対応についての研修を行いました。

情報活用能力の育成に向けて、自分たちの意思で自律的にデジタル社会と関わっていくためのデジタル・シティズンシップ教育の授業です。メッセージのやり取りなどについて考えました。

情報活用能力の育成に向けて、自分たちの意思で自律的にデジタル社会と関わっていくためのデジタル・シティズンシップ教育の授業です。メールなどで上手に伝える方法などを考えました。

情報活用能力の育成に向けて、自分たちの意思で自律的にデジタル社会と関わっていくためのデジタル・シティズンシップ教育の授業です。ネットの掲示板に書き込んではいけないことなどを考えました。

情報活用能力の育成に向けて、自分たちの意思で自律的にデジタル社会と関わっていくためのデジタル・シティズンシップ教育を推進するための授業を行いました。

豊田市子どもの権利学習プログラムについての研修と、パルクとよた現職研修訪問を行いました。

通学団の団長さんを中心に、これまでの反省や、夏休みに気を付けることなどの話し合いを行いました。

夏休み前全校集会をオンラインで行いました。校長の話の後、生活安全委員会の児童が、夏休みの注意を呼びかけました。

情報活用能力の育成に向けて、自分たちの意思で自律的にデジタル社会と関わっていくためのデジタル・シティズンシップ教育を推進するための授業を行いました。

情報活用能力の育成に向けて、自分たちの意思で自律的にデジタル社会と関わっていくためのデジタル・シティズンシップ教育を推進するための授業を行いました。

1年学年通信「はじめのいっぽ」7月20日号

1年学年通信「はじめのいっぽ」7月14日号を掲載しました。

1年学年通信「はじめのいっぽ」6月30日号を掲載しました。

1年学年通信「はじめのいっぽ」６月２３日号を掲載しました。

４年生が企画・司会・進行をつとめました。作成した動画でゲームの方法を説明します。縦割り班ごとにボールを使った楽しいゲームをしました。

第五学年学年通信「五つ星」７月号を掲載しました。

２年学年通信「にじいろ」７月号を掲載しました。