「茶色の小びん」の器楽合奏で、３人ずつの４つのグループを作りました。３人の中で、リコーダーや木琴の分担を決めて、練習です。それぞれのパートでは演奏できるようになってきていますが、違うパートと合わせるのがなかなか大変です。４年生の子が３年生に一生懸命教えていました。

先週の月曜日に続いて、２回目のお米販売日です。今日は５年生８人全員そろっての販売です。やっぱり全員そろっていると活気があります。「ありがとうございました！」の声も気持ちがいいです。

１年生が稲わらを使って、しめ縄を作りました。とても素敵な飾りです。良いお正月が来そうですね。

２階の踊り場に６年生の作ったモビールが展示されています。理科で勉強した「てこのはたらき」を考えながら作りました。つり合いを考えて支点の位置を変えるとつり合いがとれました。６年生７人の努力の結晶です。

４年と６年の様子です。

１年〜３年の読み聞かせの様子です。

体育館での講話の後、運動場に移動して、やり投げの様子を見せていただいたり、ジャベボール投げに挑戦したりしました。子ども達は、パラスポーツに理解を深め、前向きに生きることの大切さに気付いてくれたでしょうか。参加してくださった保護者の方から、「子ども達が真剣に話を聞くことができ、貴重な体験ができてよかった。自分自身もこの講座に参加できて光栄に思った」との感想を寄せていただきました。

12月14日、パラアスリートの高橋俊也さん（パラ陸上やり投げの選手）を講師にお招きして体験講座を実施しました。全校児童と職員、保護者の方も参加しました。始めは体育館でお話を聞きました。

４年と６年の様子です。（５年はインフルエンザによる学級閉鎖のため実施できませんでした）

12月13日と14日はフリー参観でした。１年〜３年の様子です。

１年生と３年生が一緒に道徳の勉強です。
「あなたってどんな人」という題材を使って、意見を発表しました。３年生の子たちが自分の意見をどんどん発表していきました。１年生の子たちも「こんな風に発表すればいいんだ」と思ったようで、１年生からも活発な発言が出てきました。授業の後、「楽しかった〜！」という子どもたちの声が印象に残りました。

「光の形」というテーマの工作です。ポリウレタンやストローを使って作りました。教室前に展示してあります。体育館のステージを暗くしてでライトをつけてみました。美しい光の形ですね。

飯田先生の保健の授業です。紙芝居を見た後、主人公の元気のない女の子に「一日の生活のしかた」のアドバイスを考えます。「朝は早く起きたほうがいいよ」「朝ごはんを食べないと元気が出ないよ」など、自分の生活と比べながら考えることができました。

12月11日、「中部のもっちー」の販売の日です。５年生の子達はこの日のためにいろいろ準備をしてきました。販売時間はのびのびタイムです。販売の流れをシュミレーションしながら、お客さんの来るのを待っていました。５年生は欠席の子もありましたが、５人で頑張りました。たくさんのお客さんへの対応はとてもスムーズでした。販売されたお米の包みの中に、もち米のレシピも入っていていました。５年生の「中部のもっちー」に対する思い入れが伝わってきました。

美味しくできたおイモを食べた後は、２年生が家庭科室のあとかたづけです。きれいに片づけたら、２年教室に帰って「おもちゃ会」です。2年生10人がそれぞれに考えて手作りしたおもちゃで、1年生に遊んでもらいます。1年生が10種類の遊びを漏らさず体験できるようにスタンプラリーもあり、遊び終わるごとにシールを貼ってもらっていました。
皆とても楽しそうです。計画を立てて準備をして、２時間でおいもパーティーとおもちゃ会を仕切った２年生に拍手です。１年生の子たちも「ありがとうございました！」と弾んだ声でお礼を言っていました。

今日は学校で育てたサツマイモを使って、１，２年生がおいもパーティーを開きました。サツマイモチップ、大学イモ、茶巾絞りと３つのグループに分かれて、調理開始です。
オーブントースターや電子レンジ、フライパンなどを使って、皆真剣な表情です。ガスコンロに火をつけるのは２年生がやります。事前にちゃんと練習済みです。良いにおいが家庭科室に広がります。

クリスマスが近づいてきましたね。学校中あちこちにクリスマスにちなんだ飾りがあります。図書室の廊下の掲示板には、素敵なリースが！図書館の中には大きな手作りクリスマスツリーが！飾りはまだまだこれから増えていくと思いますよ！

「寒さに負けない体を作ろう」が12月の目標です。
クリスマスツリーの飾りの裏側を返してみると、先生方の体を温めるアイデアが書いてあります。すぐにまねできることが沢山あります。
体を温めて、寒い冬を乗り切ろう！

燠を被せてからおよそ1時間。焼き芋の美味しそうな匂いがしてきました。芋を取り出して並べます。中部っ子班で集まって焼き芋をいただきました。

燠ができたところで、アルミホイルに包んだ芋を並べて燠を掛けていきます。熱い中、先生たちが頑張っています。全部の芋が燠の中に入りました。