10月6日 前期最後の日3
10月6日 前期最後の日2
10月6日 前期最後の日1
このうれしそうな子ども達の様子を見てください。 10月6日 5年生研究授業4
5年生が、話し合いのスキルを一歩一歩高めていることを実感しました。 10月6日 5年生研究授業3
10月6日 5年生研究授業2
10月6日 5年生研究授業1
問題を解決するための話し合いの仕方を学びます。 ふせんに意見をかいて、はりながら話し合いを進めました。 就学時健診がありました2
ありがとうございました。 就学時健診がありました1
今日は、弟妹が来るからと楽しみにしている子どももいました。 視力測定も上手でした。 サッカーボールをいただきました
大切に使わせていただきます。 10月4日 1年生研究授業8
1年生の先生たちは、この授業のためにたくさんの入れ物を用意しました。そのために、たくさん飲んだり、デザートを食べたりしたと言うことですよ。子ども達の学びのために先生たちも陰で努力しています! 10月4日 1年生研究授業7
確かめた後は、発表しながら学びます。 10月4日 1年生研究授業6
学んでいる証拠ですね。 10月4日 1年生研究授業5
目線をそろえて、みんなで確認する姿もあります。 実際に試すことで、だれに教えてもらわなくても目線をそろえるようになるのですね。 10月4日 1年生研究授業4
10月4日 1年生研究授業3
どちらが多いのか知りたい顔です。 予想は当たったのかな。 10月4日 1年生研究授業2
さて、どんなふうに比べたいのかな。グループで考えながら試してみます。 10月4日 1年生研究授業1
先生が見せたペットボトルの入れ物に入った水は、どちらが多いのかな? 興味津々の子ども達です。 10月休み時間
声をかけてくれるととてもうれしいです。 たのしそうにだんすをする2人がかわいかったです。 目の検査
時々は遠くを見て、目を休ませることも大事ですね。 学習用タブレットを使うことが多くなっているので、特に目を休ませることは意識したいものです。 |
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