9/20 4年生
4年生 算数科の授業の様子です。
今日は割り算の学習です。お金を分ける問題を解きながら、割り算の性質について考えました。学習用タブレットを使いながら、それぞれに考えた解き方を伝え合っていました。ICT機器を活用した対話的な学びが見られる授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 3年生
3年生 算数科の授業の様子です。
巻き尺を使って、いろいろなものの長さを測定していました。今日は、廊下の長さや集会室の縦・横の長さなどを測りました。きちんと「0」の目盛りを合わせて、巻き尺がたるまないように、気を付けて測定しました。体験的な学習を通して、長さの理解を深めることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 2年生
2年生 国語科の授業の様子です。
今日は漢字の学習をしていました。字の形や読み方、送り仮名などに気を付けて、練習しました。2年生では、たくさんの漢字を学習します。一つ一つ、正しく覚えて、生活の中でどんどん使っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 1年生
1年生 国語科の授業の様子です。
今日は「あそびうた」の学習です。教科書をよく見て、一つ一つの言葉を確かめながら音読していました。いろいろな文章に触れて、たくさんの言葉を知り、言葉の感覚を豊かにしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/19 5年生
5年生 音楽科の授業の様子です。
今日は、教頭先生によるリコーダーの授業です。リコーダーごとの音色の違いを確かめたり、「シ」の音だけで演奏できる曲「笛星人」の練習をしたりしました。後半は、「カノン」の演奏にも挑戦しました。集中して練習に取り組み、とてもよい演奏ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/19 3・4年生
3・4年生 国語科の授業の様子です。
今日は漢字の学習をしていました。筆順や読み方、使い方などを一つずつ確かめながら、正しく書く練習をしました。先生から気を付ける点を教えてもらいながら、みんな丁寧に練習できました。3・4年生は、小学生の中で最もたくさんの漢字を学習する時期です。しっかりと覚えて、生活の中で使えるようにしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/19 1・2年生
1・2年生 学級活動の授業の様子です。
今日は「生活リズム」について学習しました。自分たちの生活について振り返り、帰宅後どのように過ごしているか、お互いに伝え合いました。その後、映像資料を見て、生活リズムを整えることの大切さについて、みんなで話し合いました。対話をしながら、みんなで生活リズムの大切さを学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行17
清水寺の見学が終わり、それぞれお土産を買う時間へと突入です。
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清水寺で見学。清水の舞台の高さに驚きでした。
外国人観光客が増え,大混雑でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行15
知積院で昼食を済ませました。
メニューはハンバーグカツです。 今から最後の清水寺に向かいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行14
二条城見学を終えました。
鶯張りの音や襖の絵にびっくりしました。 とても暑いですが、みんな元気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行12
金閣寺に開館と同時に入りました。
昨年度と比べるとかなりの人です。 金ピカの金閣寺を見た6年生は感動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行12
北野天満宮では、自分の気になっているところを撫でてきました。(牛)
次は金閣寺です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行11
2日目、いよいよ出発です。
今から北野天満宮へ向かいます。 ![]() ![]() R5修学旅行10
修学旅行2日目
朝食をしっかりと食べました。 朝からみんな、元気いっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() R5修学旅行9
清水焼の上絵付け体験パート2
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清水焼の上絵付け体験をしました。
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荷物整理して、くつろいでいます。
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京都の宿に着きました。
部屋で荷物整理をして,夕食を待ちます。 ![]() ![]() ![]() ![]() R6修学旅行5
奈良の最終
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