2/8 2-4 定期テスト（最終日）２
２年４組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-4 定期テスト（最終日）１
２年４組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-3 定期テスト（最終日）２
２年３組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-3 定期テスト（最終日）１
２年３組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-2 定期テスト（最終日）２
２年２組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-2 定期テスト（最終日）１
２年２組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-1 定期テスト（最終日）２
２年１組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 2-1 定期テスト（最終日）１
２年１組の第４回定期テスト最終日の様子です。 全力で取り組んできた定期テストも本日が最終日。学年を締めくくるにふさわしい取組であったか、学習の方法には問題なかったかなど、今後に生きる振り返りをしてほしいと思います。 とにかく、３日間のテスト、お疲れさまでした！ ゆっくり体を休めてください。 ◆◇◆２年生のテスト日程◆◇◆ ・2/6（火）：❶理科 ❷国語 ❸家庭 ・2/7（水）：❶社会 ❷数学 ❸音楽 ・2/8（木）：❶英語 ❷美術 ❸体育 ❹技術 2/8 3年 立つ鳥、笑顔も残す 17
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 16
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 15
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 14
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 13
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 12
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 11
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す 10
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す ９
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す ８
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す ７
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ 2/8 3年 立つ鳥、心を残す ６
昨日の午後に実施された、３年生による卒業プロジェクトの一環「愛校活動」の様子です。 冷たい水や風、大量のほこりや落ち葉、なかなか落ちない頑固な汚れ… 辛いはずの作業も笑顔で取り組む３年生の様子は、「立つ鳥 あとを濁さず」を超え、「立つ鳥 心を残す」といったところです。 ご苦労様！ ありがとう ３年生！ |
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