５年理科 台風と防災
台風スライドが進みました。
よい情報がまとめられています。 
５年理科 台風と防災
台風スライドが進みました。
とてもよい情報がまとめられています。 
５年体育 プール
コース別の学習を進めました。
オープンコースでは、どんどん泳ぐことができています。 
５年体育 プール
コース別の学習が進んでいます。
オープンコースでは、バタ足の練習をしました。 
５年 教室の様子
プールに向かった後の教室の様子です。
きれいに机が整頓できていますね。 
５年体育 プール
コース別の学習が進んでいます。
５年体育 プール
コース別の学習が進んでいます。
５年道徳 サタデーグループ
サタデーグループという話から、働くことについて考えました。
５年道徳 サタデーグループ
サタデーグループという話から、働くことについて考えました。
５年さわやか マイプロジェクト
意見交流をしました。
５年さわやか マイプロジェクト
意見交流をしました。
4年生 理科その3
閉じ込めた空気に力を加えるとどうなるか、実験しました。
4年生 理科その2
閉じ込めた空気に力を加えるとどうなるか、実験しました。
4年生 理科その1
ペアで予想したことを話し合いました。
2年 一斉テストがんばりました。
2年 体育
２年 図工 2-1 その3
新聞紙をで家や秘密基地を作っている子も多くいました。服や剣を作っている子もいました。
２年 図工 2-1 その2
新聞紙をやぶったり、テープでつなげたりして楽しみました。
２年生 図工 2-1 その1
図工で新聞紙や紙使って作品を作りました。みんなで協力をしあったり、一人で好きなものを作ったりしました。
2年生 外国語(2-3)
とても楽しそうに取り組んでいました。 |
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