１年生の子どもたちが竹馬に挑戦していました。

午後から６年生が特別教室や７、8、9組、保健室から机などを運び出し、ワックスをかけてくれます。

ワックスがけの翌朝、2年生の国際教室に机や椅子を運ぶのを手伝ってくれました。
ありがとう。

6年生の様子です。
今年度最後の読み語りということで、６年生にはいつもより少し多めに読んでいただきました。
ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

１年生の様子です。

7組、8組、9組さんの様子です。

３年生の様子です。

４年生の様子です。

5年生の様子です。

今日は今年度最後の読み語りです。
２年生の様子です。

「石川さんは　田中さんに　手紙を書く」
「田中さんに　石川さんは　手紙を書く」
日本語は順序を変えても意味は変わらないけれど、ポルトガル語は変わるのだそうです。
日本語で説明してくれました。

漢字のプリントを完成させるために、ミニ先生がサポートをしました。
上手にヒントを与えていました。

日本語と外国語の違いを知ろう

ミルクとmilk、レモンとlemon、デジタル教科書の音声を聞きながら、違いを見つけました。

学習ボランティアさんに来ていただき、そろばんの学習です。
ボランティアさん、ありがとうございました。

はじめ、中、おわりで作文を書きました。
上手に書けていて、感心しました。

６年生を送る会でがんばった子、いつも友達に優しくし接する子、日本語が分からない子に優しく教えてあげる子、本当にたくさんの良い行いがありました。
おめでとうございます。

廊下に机と椅子をすべて運び出し、空っぽになった教室の床をきれいにしました。
今日は水が冷たいので、雑巾を洗うのに気合が必要かと思いきや・・・楽しくおしゃべりしながら洗っていました。
みんなが帰った後、先生たちがワックスをかけます。
明日はぴかぴかになった床とご対面です。鏡のように顔が映るよ。

茶色のこびんをリコーダーで演奏しました。
2つのパートに分かれて、とても上手でした。

おもちゃ作りをしていました。
完成したおもちゃを見せてくれました。

頻度を表す言葉の学習です。